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講師課程

熊建軍《宏觀經(jīng)濟(jì)與金融風(fēng)險(xiǎn)防范》

互聯(lián)網(wǎng)銀行保險(xiǎn)投融資戰(zhàn)略管理政府

課程大綱：第一模塊：新冠疫情的發(fā)展演變與2020-2022宏觀經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè) 一、從2008金融危機(jī)到2020年全球疫情 1、新舊轉(zhuǎn)換：重大技術(shù)革命繁榮后帶來(lái)的危

許愿老師的《金融嚴(yán)管下房地產(chǎn)開發(fā)全過(guò)程融資渠道與融資工具案例解析》課程課綱

萬(wàn)元洞察投資者，實(shí)現(xiàn)財(cái)富管理機(jī)構(gòu)高效轉(zhuǎn)化

金融財(cái)務(wù)管理機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)化

課程背景：在實(shí)際利率下降的大背景下，資產(chǎn)管理行業(yè)受到了空前絕后的支持。財(cái)富管理機(jī)構(gòu)面臨諸多挑戰(zhàn)和機(jī)遇，對(duì)財(cái)富管理機(jī)構(gòu)的產(chǎn)品及服務(wù)營(yíng)銷提出了更高的要求。本課程從金

孫平互聯(lián)網(wǎng)金融自媒體營(yíng)銷5.0

自媒體短視頻視頻號(hào)新媒體營(yíng)銷互聯(lián)網(wǎng)金融

課程大綱一、互聯(lián)網(wǎng)金融營(yíng)銷創(chuàng)新 ? 互聯(lián)網(wǎng)“去偽求真”； ? 互聯(lián)網(wǎng)+概念與實(shí)質(zhì)； ? 創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)：互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)失敗之“囧”； ? 【案例分析】BAT競(jìng)爭(zhēng)格局與銀

盧璐金融業(yè)電話催收業(yè)務(wù)能力提升

電話催收電催信貸銀行

課程背景：新冠肺炎疫情對(duì)部分行業(yè)、地區(qū)的回收金額影響突出，減少甚至切斷了受沖擊行業(yè)、地區(qū)內(nèi)部分債務(wù)人的還款來(lái)源，使得債務(wù)人還款能力與意愿降低，這為原本就艱難的催

（主推課程）宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析與經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)問(wèn)題解讀

傅一航大數(shù)據(jù)分析綜合能力提升實(shí)戰(zhàn)（基礎(chǔ)班）

營(yíng)銷通信金融精細(xì)化管理互聯(lián)網(wǎng)

本課程為大數(shù)據(jù)分析初級(jí)課程，面向所有應(yīng)用型人員，包括業(yè)務(wù)部門，以及數(shù)據(jù)分析部門，系統(tǒng)開發(fā)人員也同樣需要學(xué)習(xí)。本課程核心內(nèi)容是理清大數(shù)據(jù)的本質(zhì)及核心理念，培訓(xùn)大數(shù)

《AI賦能職業(yè)：造就職場(chǎng)超級(jí)個(gè)體》 ——1天極速掌握AI生產(chǎn)力躍遷方法論

AI 互聯(lián)網(wǎng)+執(zhí)行力職業(yè)素養(yǎng)電腦技能

一、課程大綱 1. 認(rèn)知突圍：破除AI迷思技術(shù)改變世界的速度催人警醒：農(nóng)業(yè)革命-工業(yè)革命-信息革命-AI革命 AI發(fā)展中的技術(shù)難題如何攻克：自然語(yǔ)言識(shí)別NLP和

金融講師課程

金融培訓(xùn)師課程

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