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鄒中棠《國學(xué)精神與管理溝通》

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國學(xué)管理

《國學(xué)精神與管理溝通》課程內(nèi)容一、國學(xué)精神 1、大國學(xué) 2、小國學(xué) 3、國學(xué)精神 4、國學(xué)應(yīng)用二、管理溝通標(biāo)準(zhǔn)——解決溝通的認(rèn)識誤區(qū) 1、中國式管理與

鄒中棠《高效行政與管理溝通》

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溝通技巧

《高效行政與管理溝通》課程內(nèi)容一、溝通標(biāo)準(zhǔn)——解決溝通的認(rèn)識誤區(qū) 1、溝通的科學(xué)定義： 2、為什么一切問題都是溝通的問題？ 3、溝通真相的四大獨(dú)門工具。 4、溝通

羅建華《高效管理溝通》

索克非人際風(fēng)格分析與管理溝通

婁萌高品質(zhì)管理溝通

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培訓(xùn)管理

《高品質(zhì)管理溝通》課程背景：管理就是溝通。溝通能力從來沒有像現(xiàn)在這樣成為職業(yè)經(jīng)理人的必要條件！管理上有一個著名的雙50%，即經(jīng)理人50%以上的時間用在了溝通上，

復(fù)制中層：角色認(rèn)知、管理溝通與執(zhí)行力提升

張懷復(fù)制中層：角色認(rèn)知、管理溝通與執(zhí)行力提升

企業(yè)管理

課程內(nèi)容：復(fù)制中層：角色認(rèn)知、管理溝通與執(zhí)行力提升（標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時12小時）課程背景：張懷教授經(jīng)過多年的研究發(fā)現(xiàn)，中層經(jīng)理的主要問題集中在對自身角色認(rèn)識不清，導(dǎo)致言行偏

心理學(xué)在管理溝通中的應(yīng)用

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中層管理

心理學(xué)在管理溝通中的應(yīng)用【課程目的】通過了解和認(rèn)識人的性格與天生潛能特征，理解人的不同思維、行為特點(diǎn)，掌握與人溝通實戰(zhàn)技巧，提升領(lǐng)導(dǎo)影響力，提高工作效率與生活品

竇令成管理溝通MBA零距離

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溝通技巧

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柳瑞軍中高層經(jīng)理高級管理溝通藝術(shù)

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溝通技巧

相同的課程，不一樣的理念層面和深度，不一樣的啟迪和感悟！讓管理溝通課程成為一門既有趣又有效指導(dǎo)管理實戰(zhàn)的培訓(xùn)體驗。《高級管理溝通藝術(shù)提升》 ——以組織行為和溝通品

管理溝通講師課程

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