<i id="gjo7b"></i>
<span id="gjo7b"><kbd id="gjo7b"><p id="gjo7b"></p></kbd></span>
<dl id="gjo7b"></dl>
<sup id="gjo7b"></sup>
首頁
講師
講師視頻
講師課程
授課見證
培訓需求
行業(yè)資訊
登錄
|
免費注冊
講師
視頻
課程
授課見證
需求
搜 索
熱門搜索：
互聯(lián)網(wǎng)
領導力
執(zhí)行力
中層管理
團隊建設
TTT
經(jīng)銷商管理
銷售技巧
易經(jīng)風水
發(fā)布培訓需求
或
找官方推薦
講師
視頻
課程
授課見證
需求
搜 索
熱門搜索：
互聯(lián)網(wǎng)
領導力
執(zhí)行力
中層管理
團隊建設
TTT
經(jīng)銷商管理
銷售技巧
易經(jīng)風水
發(fā)布培訓需求
或
找官方推薦
共為您尋找到
673
個講師課程
默認排序
瀏覽數(shù)
發(fā)表時間
班組講師課程
趙智勇
班組
長綜合能力提升訓練營（初級班）
企業(yè)管理
第一章：
班組
長的角色認知和角色意識 現(xiàn)場管理的問題困惑 案例分析：忙碌的小馬
班組
長片面的角色定位 什么是管理 管理的五大職能
班組
長的角色認知
班組
長的角色意識
左明軍
日產(chǎn)訓TWI一線（現(xiàn)場）主管（
班組
長）技能提升訓練
TWI
班組
長
班組
班組
管理
班組
建設
日產(chǎn)訓TWI一線（現(xiàn)場）主管（
班組
長）技能提升訓練 （日本產(chǎn)業(yè)訓練協(xié)會-版權課程） 授課老師：左明軍（日本產(chǎn)業(yè)協(xié)會認證培訓師） 課程收益： ◆明確一線主管的管理職
鄧家飛
一線主管的設備管理技能提升訓練（TPM-自主保全）
TPM-自主保全
TPM
設備管理
生產(chǎn)管理
班組
長技能提升
一、課程背景： 企業(yè)經(jīng)營的環(huán)境很大程度上取決于內外環(huán)境的變化。特別是直接承擔生產(chǎn)功能的生產(chǎn)現(xiàn)場，除了多品種、短交貨期、高品質外，還要努力滿足生產(chǎn)效率、成本等經(jīng)營性
王延臣
揭秘豐田成功的秘笈 向豐田學習
班組
管理
班組
管理
班組
建設
現(xiàn)場管理
豐田管理
揭秘豐田成功的秘笈 向豐田學習
班組
管理 豐田精益生產(chǎn)在全世界一枝獨秀，與它強大的基層團隊運作、
班組
管理密不可分。 本課程以知名企業(yè)豐田精益生產(chǎn)現(xiàn)場管理模式
劉小明
卓越
班組
六脈神劍
六脈神劍
班組
長
班組
建設
班組
管理
一線主管
【課程背景】 當有學者問起豐田老人：“誰是豐田的第一管理者？”豐田老人毫不猶豫地回答：“豐田的
班組
長”。企業(yè)的
班組
就象企業(yè)的細胞一樣最為基礎，
班組
健康企業(yè)才能健康
劉小明
向華為學習
班組
管理
華為
班組
建設
班組
管理
班組
長
生產(chǎn)管理
課程背景 ◆
班組
是企業(yè)最基層的組織，企業(yè)的所有生產(chǎn)任務、服務工作、產(chǎn)品質量、經(jīng)濟運行目標都有要經(jīng)過層層分解最后落實到
班組
。俗話說：火車跑得快，全靠車頭帶。
班組
長是
閔國家
班組
建設項目駐廠輔導
班組
建設
班組
駐廠輔導
班組
建設咨詢輔導
班組
建設項目駐廠輔導 項目背景： “基礎不牢，地動山搖?！?span style="color:red;" >班組是企業(yè)的細胞，他們戰(zhàn)斗在企業(yè)的一線，第一個發(fā)現(xiàn)問題，第一個解決問題，
班組
雖小，責任重大。
班組
管理能力
閔國家
五型
班組
建設
班組
建設
五型
班組
班組
管理
班組
長
五型
班組
建設 基礎不牢，地動山搖！
班組
是企業(yè)中最基層的組織,是企業(yè)一切工作的落腳點。開展學習型、技能型、效益型、創(chuàng)新型、和諧型的五型
班組
創(chuàng)建活動,是一個全面提升基
閔國家
TWI一線主管實戰(zhàn)訓練
TWI
一線主管
基層管理培訓
班組
長培訓
TWI一線主管實戰(zhàn)訓練 課程體系： TWI一線主管能力訓練課程產(chǎn)生于30年代的美國。當時，正值第二次世界大戰(zhàn)。美國動員了大量沒有工作經(jīng)驗的人，讓他們從事制造業(yè)。因
閔國家
金牌
班組
長系統(tǒng)訓練營
班組
長培訓
金牌
班組
長
班組
長訓練營
班組
長系統(tǒng)培訓
金牌
班組
長系統(tǒng)訓練營 90%的
班組
長都是從骨干員工提拔起來，他們自己做事是一把好手，但角色定位不清，任務分派不明，員工帶領不力，激發(fā)員工的積極性、問題的發(fā)現(xiàn)與解決
上一頁
1
...
4
5
6
7
8
...
下一頁
共 68 頁
相關搜索：
班組講師課程
|
班組培訓師課程
|
班組培訓講師課程
客服熱線
400-600-9086
工作日 9:00-18:00
簡介
關于我們
聯(lián)系我們
匯款方式
法律聲明
幫助
意見反饋
講師指數(shù)
證書查詢
網(wǎng)站地圖
共贏
客戶見證
友情鏈接
站點新聞
推廣服務
分站招商
導航
講師風云榜2020
講師風云榜2019
講師風云榜2018
講師風云榜2017
講師風云榜2016
講師鮮花特權
講師網(wǎng)官微
找講師小程序
Copyright©2008-2025 版權所有
浙ICP備06026258號-1
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號
杭州講師網(wǎng)絡科技有限公司
講師網(wǎng) m.3969a.com 直接對接10000多名優(yōu)秀講師-省時省力省錢
講師網(wǎng)常年法律顧問：浙江麥迪律師事務所
梁俊景
律師 李小平律師
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號
杭州講師網(wǎng)絡科技有限公司
