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李全春
17.迎戰(zhàn)高考：大通民中高三高考應考講座分享會（李全春教授自主學習
心理學
親子關系
潛能開發(fā)
家庭教育
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2016年5月9至24日，自主心理學、自主教育創(chuàng)始人李全春教授，率領他的自主學團隊，遠赴青海西寧大通，為8所學校的近萬名高考學生，做自主學習（應考）能力提升，高
李全春
6.怎么選擇我下一步學習方向.MOV
心理學
親子關系
家庭教育
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情緒
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第5節(jié):（總第8節(jié)）兩個男孩迷茫不知道自己該怎么選專業(yè)學校，現(xiàn)在報名的學校怎么呆下來？ 萬欣大師以自己小時候經(jīng)歷感受結(jié)合新時代發(fā)展形式解析：這個時代的孩子都是在
蔣寶熙
蔣寶熙老師
情緒
與壓力管理課程現(xiàn)場(什么叫四緯的智慧)
四緯
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與壓力管理
心理素質(zhì)
蔣寶熙老師2023年5月份《
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與壓力管理》課程現(xiàn)場,解答什么叫四緯的智慧~~蔣寶熙老師課程現(xiàn)場,解答什么叫四緯的智慧~~
項志成
項老師為臨安濱湖地產(chǎn)項目的管理干部講授《管理者的情商課》_騰訊視頻
管理者
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2021年9月，項老師在臨安濱湖為新天地集團管理干部講授《管理者情商課》。 項老師旁征博引，闡述了情商在管理工作中的重大作用。 課程安排了游戲、小組討論、情景演
李春林
職場樂活——壓力與
情緒
管理
壓力與
情緒
管理
職場樂活
21世紀壓力已經(jīng)是全社會、全人類的問題。本課程的目標是教大家如何正確的去面對壓力、調(diào)整壓力。讓壓力產(chǎn)生正效應，不讓壓力變成
情緒
。并且通過正確的方法和渠道來疏通和
程洪于
程洪于老師2019年2月26日某央企專職講師訓練班《壓力與
情緒
管理》無剪輯視頻1
壓力與
情緒
管理
程洪于老師2018年、2019年連續(xù)兩年為某央企內(nèi)訓師團隊培訓上講授《壓力與
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管理》，本視頻為2019年2月26日再次授課的現(xiàn)場視頻實錄，無剪輯。
李全春
2.迎戰(zhàn)高考：趙美賢講家教（李全春教授20160509青海西寧全春潛能開
心理學
迎戰(zhàn)高考
自主學習能力
親子關系
情緒
管理
2016年5月9至24日，自主心理學、自主教育創(chuàng)始人李全春教授，率領他的自主學團隊，遠赴青海西寧大通，為8所學校的近萬名高考學生，做自主學習（應考）能力提升，高
彭奎
彭奎老師：互聯(lián)網(wǎng)背景下的壓力模型
壓力管理
情緒
管理
在互聯(lián)網(wǎng)背景下，有哪些壓力，壓力源是什么？課程中老師詳細講述了壓力起源和類型，讓學員們對壓力有了一個更深入的認知，有了認知才能更好地解決壓力問題。
彭遠軍
《壓力源管理 之 職場溝通》
壓力源
壓力管理
職場溝通
情緒
管理
?溝通對于管理者而言，也許并不陌生，因為每天都在進行； ?可是溝通的目的是為了解決問題，還是發(fā)泄
情緒
？ ?我們希望真誠地與員工溝通，可是心中的無名火卻時時在燃燒
林正光
情緒
管理與壓力調(diào)節(jié)
壓力管理
心靈成長
心態(tài)培訓
職業(yè)素養(yǎng)
教練技術(shù)
1、工作壓力大？
情緒
容易焦躁？奔忙于工作，感覺心力交瘁？ 2、通過講述、實操、冥想、催眠、體驗、心理劇等方式，融合完形心理學、認知心理學、行為心理學、神經(jīng)語言程
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