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講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家
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情商
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講師
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視頻
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課程
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授課見(jiàn)證
747
郭敬峰
《職場(chǎng)壓力疏導(dǎo)與
情商
EQ訓(xùn)練》課程大綱
職場(chǎng)壓力疏導(dǎo)
情商
EQ訓(xùn)練
如何緩解職場(chǎng)壓力
如何提升職業(yè)
情商
壓力情緒管理技巧
《職場(chǎng)壓力疏導(dǎo)與
情商
EQ訓(xùn)練》課程大綱 【課程介紹】 “人生不如意十之八九”,當(dāng)情感遭遇糾結(jié),職業(yè)出現(xiàn)倦怠,婚姻出現(xiàn)不和,生活諸多不順時(shí),那種焦慮、擔(dān)憂、痛苦、無(wú)
郭敬峰
《商業(yè)人格與卓越執(zhí)行力打造》課程大綱
商業(yè)人格,執(zhí)行力,卓越領(lǐng)導(dǎo)力,
情商
,執(zhí)行力提升
【課程介紹】: 商業(yè)人格簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是內(nèi)心有原則,敬畏制度,堅(jiān)守商業(yè)原則,倡導(dǎo)價(jià)值交換的獨(dú)立品格。在企業(yè)來(lái)說(shuō),就是要遵守法律法規(guī)、客戶(hù)至上、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)。在員工而言,就
王苑
《管理者
情商
》-2天
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
心理學(xué)家
【課程特色】 1、注重課前的調(diào)查和課后的輔導(dǎo)落地:讓培訓(xùn)成為解決管理問(wèn)題,達(dá)成管理目標(biāo)的工具 2、在情境中學(xué)習(xí):模似真實(shí)管理情境,采用案例式教學(xué),充分調(diào)動(dòng)員工的學(xué)
何立
勵(lì)志職場(chǎng),贏在
情商
——提升職場(chǎng)
情商
就這么做!
人力資源
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
心靈成長(zhǎng)
心態(tài)培訓(xùn)
職業(yè)素養(yǎng)
【課程背景】
情商
(EQ)全稱(chēng)情緒智力,是人們?cè)谇榫w、意志、耐受挫折等方面的能力。薩洛維在《
情商
:為什么
情商
比智商更重要》一書(shū)中,將
情商
擴(kuò)展為5個(gè)主要領(lǐng)域:了解自
劉益
情商
領(lǐng)導(dǎo)力
情商
領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)導(dǎo)力
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
企業(yè)文化
【培訓(xùn)大綱】 第一章:
情商
領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)篇 一、智商與
情商
、
情商
的重要性 二、領(lǐng)導(dǎo)力分級(jí)、作用與影響、中西文化對(duì)比 三、領(lǐng)導(dǎo)者
情商
管理五大構(gòu)成、
情商
測(cè)試(備用) 第二章
彭遠(yuǎn)軍
管理心理學(xué):洞悉人性,提升管理能力
管理心理學(xué)
情緒
情商
科學(xué)管理
以人為本
《EAP項(xiàng)目之壓力管理系列--管理心理學(xué):洞悉人性,提升管理能力》 【主講:彭遠(yuǎn)軍-心理減壓培訓(xùn)師】 【課程背景】 u 社會(huì)的變遷,管理面臨新的課題: u 高薪為
閆維維
《團(tuán)隊(duì)
情商
》
溝通技巧
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
職業(yè)素養(yǎng)
北京
房地產(chǎn)
《團(tuán)隊(duì)
情商
》 【課程時(shí)間】 1-2 天(6小時(shí)/天) 【課程方式】 理論講授 + 現(xiàn)場(chǎng)示范講解 + 實(shí)操訓(xùn)練 + 情景模擬演練 + 案例分析 + 現(xiàn)場(chǎng)答疑 【課程
郭敬峰
《
情商
修煉及壓力與沖突管理》大綱
職業(yè)素養(yǎng)
壓力管理
通信
心態(tài)培訓(xùn)
銀行保險(xiǎn)
第一單元:熱身活動(dòng),分組團(tuán)建 1、 全場(chǎng)熱身活動(dòng) :《抓小奴》 隨機(jī)安排學(xué)員兩兩相對(duì),AB角訓(xùn)練反應(yīng)速度。 2、 團(tuán)建展示PK:《旗人旗語(yǔ)》 魚(yú)骨式分組,組建團(tuán)隊(duì)
高榮
?斷舍離-人生加減法
斷舍離
人生
情壓
情商
斷舍離-人生加減法 斷:斷絕不需要的東西;舍:舍棄多余的廢物;離:脫離對(duì)物品的執(zhí)念。 主講:高榮 【課程背景】 我們身邊的雜物越堆越多,卻怎么都丟不掉,因?yàn)椤吧岵?
問(wèn)題分析與解決工作坊(2天標(biāo)準(zhǔn)版)
行動(dòng)學(xué)習(xí)
工作坊
問(wèn)題解決
團(tuán)隊(duì)管理
績(jī)效提升
適用場(chǎng)景: l 公司計(jì)劃推出一款新產(chǎn)品,對(duì)此,研發(fā)、生產(chǎn)和銷(xiāo)售部門(mén)各有各的觀點(diǎn),雖然這些觀點(diǎn)看起來(lái)都很有道理,可問(wèn)題是:怎樣才能整合成統(tǒng)一意見(jiàn)? l 銷(xiāo)售業(yè)績(jī)不理
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