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領(lǐng)導(dǎo)

中華講師網(wǎng)提供講師大數(shù)據(jù) | 獨家

關(guān)鍵詞領(lǐng)導(dǎo)

平均課酬 24294

講師 2383

視頻 1641

課程 5475

授課見證 14372

鄭敬普面向未來的職業(yè)經(jīng)理人

領(lǐng)導(dǎo)力

培訓(xùn)對象職業(yè)經(jīng)理人、創(chuàng)始人、家族成員培訓(xùn)時間半天/一天培訓(xùn)方式講座/研討會/內(nèi)訓(xùn) 課程提綱：一、時勢造英雄國外經(jīng)理人發(fā)展趨勢和力量、變遷過程、特點國內(nèi)現(xiàn)狀

譚小芳領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力內(nèi)訓(xùn)專家哪位最權(quán)威

企業(yè)管理

領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力內(nèi)訓(xùn)專家哪位最權(quán)威講師：譚小芳領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力講師課程有哪？領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力講師培訓(xùn)講師？領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力講師內(nèi)訓(xùn)專家？領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力講師方面的培

譚小芳《領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》

執(zhí)行力

《領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》培訓(xùn)講師：譚小芳培訓(xùn)地點：北京培訓(xùn)對象：中高層管理者培訓(xùn)收益：開發(fā)、修煉、培育企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力； 2、高潛質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)人的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的提升； 3、幫助

郭勇軍系統(tǒng)競爭VS商業(yè)發(fā)展時代——中國家具企業(yè)二次騰飛秘笈

領(lǐng)導(dǎo)力

第一天家具企業(yè)經(jīng)營與管理困境 1．中國家具業(yè)的發(fā)展歷程梳理 2．未來5年中國家具產(chǎn)業(yè)環(huán)境預(yù)測 3．家具企業(yè)面臨的經(jīng)營與發(fā)展困惑 4．如何識別家具業(yè)的成功

蔡忠成領(lǐng)導(dǎo)力決定執(zhí)行力

培訓(xùn)管理

一、培訓(xùn)主旨 1、讓我們更多的了解企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)在日常工作中的角色定位 2、體悟領(lǐng)導(dǎo)在日常工作中起到的作用，增進(jìn)對工作的參與和責(zé)任意識 3、讓企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)綜合素質(zhì)與能力提升

張懷張懷教授領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)之高效激勵課程大綱

領(lǐng)導(dǎo)力

張懷教授《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)之高效激勵》課程大綱課程背景：領(lǐng)導(dǎo)的核心是激勵，但激勵方法多樣，且無定規(guī)，如何執(zhí)行？如何操作？尺度如何把握？這些都是經(jīng)理經(jīng)常遇到的問題，本課程

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企業(yè)管理

國內(nèi)最知名的國學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)專家是哪位講師：譚小芳國學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力課程有哪？國學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)講師？國學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)專家？國學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力方面的培訓(xùn)？國內(nèi)最知名的國學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力

李鋒領(lǐng)導(dǎo)魅力修煉

企業(yè)管理

領(lǐng)導(dǎo)魅力修煉【課程收益】 1.提升管理者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。 2.擁有高效溝通能力、執(zhí)行力，提高工作效率和提升業(yè)績。 3.展示出激勵能力、團(tuán)隊建設(shè)與團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)的技能，優(yōu)化

蔣小華打造高效執(zhí)行力與凝聚力

領(lǐng)導(dǎo)力

一、自身修煉：做最好的自己 •心態(tài)管理：打開窗子，看到一個新世界； •武裝自己：與鯊魚一起游泳； •樂在工作：讓工作成快樂的生產(chǎn)

凝聚團(tuán)隊的溝通策略-平行協(xié)作共創(chuàng)

溝通技巧中層管理執(zhí)行力非人力管理團(tuán)隊

凝聚團(tuán)隊的溝通策略-平行協(xié)作共創(chuàng) 課程時長: 1天（7小時）適用對象: 世界五百強企業(yè)或杭州新老六小龍企業(yè)員工，尤其是團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者、項目經(jīng)理、跨部門協(xié)作人員 --

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