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經(jīng)理人

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關鍵詞經(jīng)理人

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譚小芳經(jīng)理人的溝通藝術培訓

企業(yè)管理

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陳馨賢陳馨賢——塑造職業(yè)化經(jīng)理人

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管理者的職業(yè)化塑造引子案例1：引子案例2：分組討論：開篇游戲：1.成功領導/管理能力的要素2.如何做一名合格的管理者圖示第一章管理者的角色認知一.“角色”理論

高定基優(yōu)勢型經(jīng)理人高級培訓班

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譚小芳經(jīng)理人職業(yè)化禮儀培訓

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何小勇高級質(zhì)量經(jīng)理人實戰(zhàn)訓練

質(zhì)量管理

【課程大綱】第一部分：現(xiàn)代質(zhì)量管理基礎【本部分收獲】 1、理解TQM（全面質(zhì)量管理）模式的先進管理理念，如以顧客為中心、過程管理、數(shù)據(jù)驅動管理、持續(xù) 改進、團

張守明《職業(yè)化醫(yī)藥經(jīng)理人》

職業(yè)素養(yǎng)

一、醫(yī)藥職業(yè)化1職業(yè)化的定義2職業(yè)化的必備素質(zhì)（職業(yè)化的思維+職業(yè)化的能力）3醫(yī)藥職業(yè)化的五中必備能力二、醫(yī)藥經(jīng)理人1經(jīng)理與領導的區(qū)別及聯(lián)系2醫(yī)藥經(jīng)理必備三大素質(zhì)3

陳德起職業(yè)經(jīng)理人的角色認知與授權執(zhí)行

培訓管理

《職業(yè)經(jīng)理人的角色認知與授權執(zhí)行》【課程目標】通過明確專業(yè)經(jīng)理人的定位和相互關系，明確角色，有效授權，提升管理人員的綜合管理素質(zhì)；增進核心管理技能并落實于日常管理

章哲經(jīng)理人的角色管理

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心勝激勵-及時贊賞激活能量共創(chuàng)

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