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國(guó)學(xué)應(yīng)用

中華講師網(wǎng)提供講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家

關(guān)鍵詞國(guó)學(xué)應(yīng)用

平均課酬 22770

講師 34

視頻 11

課程 14

授課見(jiàn)證 38

宋韶光碧桂園·鉆石灣 “宋韶光風(fēng)水大講壇“

國(guó)學(xué)文化

碧桂園?鉆石灣深諳順德富豪的生活旨趣，為幫助廣大業(yè)主及客戶朋友更好的了解順?lè)迳揭约般@石灣的風(fēng)水，并解決實(shí)際生活中與風(fēng)水相關(guān)的疑問(wèn)，將特邀中國(guó)易經(jīng)協(xié)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)、澳門特

易中天管得太死不利于實(shí)現(xiàn)教育公平

國(guó)學(xué)文化

我要做兩點(diǎn)聲明：第一，我已不是廈門大學(xué)教授，已退休了，正式身份應(yīng)該是退休金領(lǐng)取者。第二，我想把演講題目做一個(gè)修改，聽了前面幾位先生的精彩演講，我還是想談教育公平，但

李學(xué)宇如何開發(fā)我們的市場(chǎng)

國(guó)學(xué)管理

用與眾不同的方法，去開發(fā)我們的市場(chǎng)，它就是我們中國(guó)的國(guó)寶易經(jīng)。能過(guò)兩天課程的學(xué)習(xí)，讓我們的學(xué)員，以一個(gè)全新的角度去如何開發(fā)市場(chǎng)。課程采取互動(dòng)趣味式的教學(xué)方法，理論

金海峰時(shí)代華商國(guó)學(xué)論壇：金海峰剖析《大學(xué)》精神

國(guó)學(xué)文化

“大學(xué)之道在明明德，在親民，在止于至善。知止而后有定……”，6月13日，中山大學(xué)豐盛堂傳來(lái)陣陣整齊響亮的誦讀聲，由金海峰老師主講的《＜大學(xué)＞精神》——時(shí)代華商國(guó)學(xué)智

金海峰周雖舊邦，其命維新

國(guó)學(xué)文化

看習(xí)近平總書記“新年賀辭”平穩(wěn)沉靜之中那么堅(jiān)毅，對(duì)未來(lái)充滿信心，仿佛2014年的驚濤駭浪般風(fēng)云變幻，都在彈指一揮間灰飛煙滅，人民更加堅(jiān)信我們的黨，我們的黨更有信心領(lǐng)

李永剛周易應(yīng)用與風(fēng)險(xiǎn)管理

國(guó)學(xué)文化銀行保險(xiǎn)投資理財(cái)客戶管理國(guó)學(xué)管理

從教30年演講幾千場(chǎng) 收益百萬(wàn)人課程內(nèi)容：社會(huì)在發(fā)展，人類在進(jìn)步，財(cái)富在豐富，風(fēng)險(xiǎn)在增加，人的風(fēng)險(xiǎn)主要有3類，意外、大病、財(cái)富流失，只有通過(guò)風(fēng)險(xiǎn)管理，才能有

馬未都談?wù)劰旁?shī)文中的床

國(guó)學(xué)文化

古代漢語(yǔ)中很多詞匯，單音詞匯的時(shí)候指的是兩種東西，床它的功能是逐漸由坐具轉(zhuǎn)為了純粹的臥具，逐漸地，不是一開始就是這樣的。一開始床也兼有臥具之功能。你比如《說(shuō)文》中它

魯柏祥 “浙商教父”魯柏祥建言晉江企業(yè):系統(tǒng)保障

國(guó)學(xué)管理

“每年年初，每家企業(yè)都在著急解決招工難的問(wèn)題。企業(yè)總說(shuō)，自己什么都不缺，就是缺人才。實(shí)際上，企業(yè)并不缺人，他們?nèi)狈Φ氖窍到y(tǒng)的引進(jìn)和留人機(jī)制。“上周，在以“系統(tǒng)的力量

張?zhí)煸?/a> 《領(lǐng)袖情緒管理智慧》

健康養(yǎng)生壓力管理心靈成長(zhǎng)心態(tài)培訓(xùn)國(guó)學(xué)文化

情緒管理（Emotion Management）是指通過(guò)研究個(gè)體和群體對(duì)自身情緒和他人情緒的認(rèn)識(shí)、協(xié)調(diào)、引導(dǎo)、互動(dòng)和控制，充分挖掘和培植個(gè)體和群體的情緒智商、培養(yǎng)

姚葵醴《姚爸爸講論語(yǔ)與親子教育》

國(guó)學(xué)文化親子教育

新聞鏈接：衢州市中國(guó)儒學(xué)館官方微信公眾號(hào)報(bào)道： https://mp.weixin.qq.com/s/EeQfxofGEr-O09bsLK0BOQ 《姚爸爸講論

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