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范志禮人才玉成學(xué)解讀諾貝爾獎獲得者21

成功勵志

人才玉成學(xué)解讀諾貝爾獎獲得者21講 1、馬克斯.布朗克，1918年諾貝爾物理學(xué)獎； 2、提出量子假說；建立量子論基礎(chǔ)； 3、《量子論論的誕生及其發(fā)展》使之獲獎。

范志禮人才玉成學(xué)解讀諾貝爾獎獲得者30

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人才玉成學(xué)解讀諾貝爾獎獲得者30 1、盧瑟福； 2、童年時代曾發(fā)明玩具大炮； 3、他的研究轟動科學(xué)界； 4、他在放射性物質(zhì)蛻變領(lǐng)域的突出貢獻(xiàn)使他獲諾獎； 5、一個玉

范志禮人才玉成學(xué)解讀諾貝爾獎獲得者28

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人才玉成學(xué)解讀諾貝爾獎獲得者28 1、法國化學(xué)家莫瓦桑； 2、他發(fā)明了人造鉆石和電器弧光爐； 3、他曾給人當(dāng)學(xué)徒； 4、半工半讀使他考得高學(xué)位； 5、科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的不

范志禮人才玉成學(xué)解讀諾貝爾獎獲得者45

成功勵志

人才玉成學(xué)解讀諾貝爾獎獲得者45 1、德國物理化學(xué)家能斯脫； 2、熱力學(xué)第三定律使他獲獎； 3、追求名師，師生合作無間； 4、為為學(xué)生成才傾囊相助； 5、偉大的慈善

范志禮人才玉成學(xué)解讀諾貝爾獎獲得者5

成功勵志

人才玉成學(xué)解讀諾貝爾獎獲得者第5講 1、法國的安東尼.H.貝克勒爾； 2、放射性研究領(lǐng)域的鼻祖； 3、鈾在人類社會中的價值。 ......

范志禮人才玉成學(xué)解讀諾貝爾獎獲得者6

成功勵志

人才玉成學(xué)解讀諾貝爾獎獲得者6 1、法國物理學(xué)家居里夫婦； 2、立誓不婚的一對男女因志同道合而改變主意； 3、19世紀(jì)最偉大的一次探險； 4、杰出人才的不平際遇。

范志禮人才玉成學(xué)解讀諾貝爾獎獲得者23

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人才玉成學(xué)解讀諾貝爾獎獲得者24 1、荷蘭物理化學(xué)家范特霍夫； 2、從小的實(shí)驗(yàn)興趣助他成才； 3、拜師求教使他大獲其益； 4、化學(xué)平衡理論使他獲獎； 5、《科學(xué)想象

范志禮人才玉成學(xué)解讀諾貝爾獎獲得者13

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人才玉成學(xué)解讀諾貝爾獎獲得者13講 1、布勞恩——矮子少年； 2、圣誕節(jié)之夜，無線電報技術(shù)誕生； 3、他因此獲諾貝爾獎。

范志禮人才玉成學(xué)解讀諾貝爾獎獲得者50

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人才玉成學(xué)解讀諾貝爾獎獲得者50 1、德國細(xì)菌學(xué)家柯赫； 2、戰(zhàn)爭使他走上細(xì)菌研究之路； 3、年輕美麗的妻子給他無窮力量； 4、人才與他的有緣人一起成長。

范志禮人才玉成學(xué)解讀諾貝爾獎獲得者11

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人才玉成學(xué)解讀諾貝爾獎獲得者11 1、科學(xué)家的不凡志向與凡人情結(jié)； 2、科學(xué)家怎樣對待祖國和人民； 3、科學(xué)家怎樣對待財富與愛情； ......

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