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平均課酬
21002
講師
285
視頻
126
課程
676
授課見證
1406
易劍波
標桿
班組
長提高訓練
生產管理
班組
長職責量化管理,主要是從明確細化
班組
長工作職責入手,制定
班組
長一日工作內容,將
班組
長每天每個時段的工作進行規(guī)范,督促
班組
長負責
班組
從安全、質量、設備維護保養(yǎng)、
周士量
班組
長日常管理十大技能(周士量)
現(xiàn)場管理
班組
長日常管理十大技能 課程對象:車間主任、
班組
長、儲備干部 課程時間:1天(6小時) 課程適應性:公開課與企業(yè)內訓均可 開課前提示:現(xiàn)場管理者一定要了解自己的情況
田敬國
《激活源動力——基層
班組
長管理能力提升培
企業(yè)管理
第一模塊:關鍵源動力——電信企業(yè)
班組
長角色認知 卓越
班組
長勝任力認知與修煉解決的是 ——“怎樣成為我”的問題,提供成長路徑, 履行角色,打造行動力! 現(xiàn)狀分析:基層
易劍波
班組
長進階訓練
生產管理
企業(yè)基層主管是企業(yè)執(zhí)行任務的骨干,直接影響企業(yè)的生產、營銷、服務質量與效率。有效地培育基層主管,可以大大改進企業(yè)整體的績效,提高士氣,促進員工及企業(yè)發(fā)展,令管理與
田敬國
《完美勝任——
班組
長綜合能力提升》
企業(yè)管理
第一模塊:卓越
班組
長勝任力認知 卓越
班組
長勝任力認知與修煉解決的是 ——“怎樣成為我”的問題,提供成長路徑, 履行角色,打造行動力! 第一節(jié):
班組
長——
班組
靈魂 &
田敬國
《
班組
長管理效能提升》
企業(yè)管理
【培訓大綱】 第一部分:自我發(fā)現(xiàn)——
班組
長勝任力認知 第一講:
班組
長角色認知 對公司:基層的管理者,指標達成的最直接的負責人 對
田敬國
《蛟龍出水:加強
班組
管理,推動
班組
成長》
企業(yè)管理
第一部分:基層
班組
建設迫在眉睫 第一節(jié):基層
班組
的重要作用 基層
班組
的在企業(yè)發(fā)展中的地位與作用——“三基” 基本團隊 ɨ
田敬國
《剖析
班組
性格,構建
班組
文化》
企業(yè)管理
上篇:全業(yè)務時期
班組
文化新解 第一講:
班組
文化建設的必要性 應對新的市場競爭格局 解決運營商基層管理薄弱問題 第二講:現(xiàn)階段
班組
陳通山
班組
長安全管理技巧
生產管理
一、培訓對象: 企業(yè)生產
班組
長、主管 二、培訓時間: 6-12小時(根據(jù)需求調整) 三、課程特色: 1)從
班組
長角色出發(fā),結合行業(yè)的實際案例,有針對性地進行培訓,培
《國際商務接待禮儀》課程大綱
國際商務接待禮儀
國際商務實用禮儀
國際商務用餐應酬禮儀
中外商務禮儀差異
東西方禮儀文化差異
《國際商務接待禮儀》課程大綱 柳麗惠 培訓形式: 游戲破冰、講授、角色扮演、分組討論、提問互動、案例分析 課程時長:1天 課程大綱: 第一部分:禮儀概述 一、禮儀的
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