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ttt培訓(xùn)師培訓(xùn)講師課程
向敏
敏學(xué)?培訓(xùn)師TTT技能訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)課程
TTT
培訓(xùn)師培訓(xùn)
《敏學(xué)©培訓(xùn)師TTT技能訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)課程》大綱 一、“論”—TTT基礎(chǔ)導(dǎo)論 1.企業(yè)培訓(xùn)與學(xué)校教育異同點(diǎn) 2.企業(yè)培訓(xùn)的三大要素 3.成人學(xué)習(xí)的原理及特點(diǎn)
王丹
通用版：內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)課程
ttt
培訓(xùn)師培訓(xùn)
中層管理
培訓(xùn)管理
通信
10多年來，我們開發(fā)了數(shù)百個(gè)高質(zhì)量的企業(yè)品牌課程，并培養(yǎng)了上千名企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員或管理者成為內(nèi)訓(xùn)師。我們的課程從扎實(shí)的理論框架出發(fā)，有高度；落地到能操作的實(shí)際步驟
王丹
國(guó)網(wǎng) \ 南網(wǎng)：內(nèi)訓(xùn)師競(jìng)賽輔導(dǎo)課程
ttt
培訓(xùn)師培訓(xùn)
人力資源
電力
銀行保險(xiǎn)
課程簡(jiǎn)介： 為適應(yīng)國(guó)家電網(wǎng)公司“十二五”規(guī)劃要求，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入推進(jìn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，實(shí)現(xiàn)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)，加強(qiáng)員工隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)，積極帶動(dòng)“大比
周錦弘
名師之盾--課程開發(fā)技巧
ttt
培訓(xùn)師培訓(xùn)
培訓(xùn)管理
演講口才
溝通技巧
導(dǎo)言： 培訓(xùn)師：真誠(chéng)用心地表達(dá)，生命的感動(dòng)和學(xué)習(xí)的分享！ 一、開宗明義 1、自我評(píng)估（工具：講師技能平衡輪） 2、課程開發(fā)五原則 3、為何對(duì)課程開發(fā)成果合格滿意的
周錦弘
PPT設(shè)計(jì)之道與制作技巧
TTT
培訓(xùn)師培訓(xùn)
培訓(xùn)管理
【課程背景】 別讓你的PPT，破壞了你的演講！ 從述職報(bào)告、營(yíng)銷方案、技術(shù)交流、競(jìng)標(biāo)演示到籌資路演…“4大障礙”導(dǎo)致你的PPT演示低效甚至無效，在關(guān)鍵時(shí)刻阻礙你的
周錦弘
TTT案例設(shè)計(jì)與開發(fā)
TTT
培訓(xùn)師培訓(xùn)
培訓(xùn)管理
【課程收益】 1. 能夠運(yùn)用科學(xué)的流程、方法和工具來開發(fā)案例 2. 能夠理解案例素材如何收集能夠使案例要素清晰、提煉精準(zhǔn) 3. 能夠掌握案例開發(fā)中案例如何設(shè)計(jì)以符
周錦弘
組織經(jīng)驗(yàn)萃取與微課開發(fā)
TTT
培訓(xùn)師培訓(xùn)
培訓(xùn)管理
演講口才
課程目標(biāo)： 以制作一門微課為典型任務(wù)貫穿整個(gè)課程，讓學(xué)習(xí)對(duì)象： 1、 清楚微課和互聯(lián)網(wǎng)手段結(jié)合后，將給企業(yè)學(xué)習(xí)方式帶來怎樣的變革，給培訓(xùn)管理者和培訓(xùn)師的職業(yè)生涯帶
郭藹欣
高階企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師再精進(jìn)技術(shù)
TTT
培訓(xùn)師培訓(xùn)
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師在經(jīng)歷了初階的授課技巧（TTT）及中階的課程設(shè)計(jì)（CDS）的訓(xùn)練后，可能在授課中還是會(huì)遇到一些瓶頸， 如何對(duì)學(xué)習(xí)者有更清晰地了解？ 如何全方位提升引導(dǎo)能
郭藹欣
TTT培訓(xùn)培訓(xùn)師
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培訓(xùn)師培訓(xùn)
課程概述 隨著企業(yè)規(guī)模和員工數(shù)量的增加，更多的企業(yè)意識(shí)到企業(yè)內(nèi)部實(shí)施的培訓(xùn)逐漸占據(jù)越來越重要的地位和作用， 部分內(nèi)容的宣導(dǎo)甚至是外部講師無法取代的， 但為什么總聽
蔡大勇
培訓(xùn)師的真功夫
培訓(xùn)師
培訓(xùn)師的真功夫
蔡易
培訓(xùn)師的心法
培訓(xùn)師的技法
TTT
培訓(xùn)師培訓(xùn)
針對(duì)很多企業(yè)想通過內(nèi)訓(xùn)師的方式，把企業(yè)多年形成的核心知識(shí)和技能傳承下來的實(shí)際需要，為企業(yè)打造一個(gè)具有責(zé)任心，真功夫，好習(xí)慣的內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)，真正實(shí)現(xiàn)鐵打的技術(shù)，流水的
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