<dl id="zotfx"><strong id="zotfx"></strong></dl>
首頁
講師
講師視頻
講師課程
授課見證
培訓(xùn)需求
行業(yè)資訊
登錄
|
免費注冊
講師
視頻
課程
授課見證
需求
搜 索
熱門搜索：
互聯(lián)網(wǎng)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
中層管理
團隊建設(shè)
TTT
經(jīng)銷商管理
銷售技巧
易經(jīng)風(fēng)水
發(fā)布培訓(xùn)需求
或
找官方推薦
講師
視頻
課程
授課見證
需求
搜 索
熱門搜索：
互聯(lián)網(wǎng)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
中層管理
團隊建設(shè)
TTT
經(jīng)銷商管理
銷售技巧
易經(jīng)風(fēng)水
發(fā)布培訓(xùn)需求
或
找官方推薦
共為您尋找到
1505
個講師課程
默認排序
瀏覽數(shù)
發(fā)表時間
IE技術(shù)講師課程
袁雨薇
調(diào)適性領(lǐng)導(dǎo)力（心態(tài)篇）
領(lǐng)導(dǎo)力
溝通技巧
中層管理
教練技術(shù)
課程背景： 調(diào)適性領(lǐng)導(dǎo)力管理技術(shù)源于體育，是運動員奪冠軍、拿金牌的有效支持。在國際上此技術(shù)已被廣泛應(yīng)用于團隊管理及個人生涯規(guī)劃；經(jīng)過20多年的研究，形成了完整的理
劉一品
［領(lǐng)袖心法］后教練技術(shù)“因果蛻變”之旅 （199期獻禮）
領(lǐng)袖心法
九型人格
一品九型
教練技術(shù)
［領(lǐng)袖心法］后教練技術(shù)“因果蛻變”之旅 通過一品九型為教練技術(shù)平臺199期實踐的［領(lǐng)袖心法］之探心、發(fā)心、運心三階段體驗式集訓(xùn)，洞見自我天賦、深度鏈接彼此關(guān)系、準(zhǔn)
穆衛(wèi)鋒
技術(shù)經(jīng)紀(jì)第一課 科技服務(wù)業(yè)概論
技術(shù)經(jīng)紀(jì)
科技服務(wù)業(yè)
科技服務(wù)業(yè)課程大綱和內(nèi)容： 一、引言 1. 科技服務(wù)業(yè)的定義與重要性 2. 科技服務(wù)業(yè)的發(fā)展歷程與趨勢 3. 課程目的與預(yù)期成果 二、科技服務(wù)業(yè)概述 1. 科技服
穆衛(wèi)鋒
技術(shù)經(jīng)紀(jì)第四課 技術(shù)轉(zhuǎn)移服務(wù)業(yè)規(guī)范
技術(shù)轉(zhuǎn)移服務(wù)規(guī)范
技術(shù)經(jīng)紀(jì)人素質(zhì)培養(yǎng)
教學(xué)大綱 一、引言 1. 技術(shù)轉(zhuǎn)移服務(wù)的定義與重要性 2. 技術(shù)轉(zhuǎn)移服務(wù)的發(fā)展歷程與現(xiàn)狀 3. 教學(xué)目的與預(yù)期成果 二、技術(shù)轉(zhuǎn)移服務(wù)理論基礎(chǔ) 1. 技術(shù)轉(zhuǎn)移的基本
穆衛(wèi)鋒
技術(shù)轉(zhuǎn)移第三課 科技政策與科技法律法規(guī)簡析
科技政策
科技法規(guī)
教學(xué)大綱 一、引言 1. 科技法律、法規(guī)的概念與重要性 2. 科技法律、法規(guī)的發(fā)展歷程與現(xiàn)狀 3. 教學(xué)目的與預(yù)期成果 二、科技法律、法規(guī)體系 1. 國內(nèi)科技法律
穆衛(wèi)鋒
技術(shù)經(jīng)紀(jì)第二課 技術(shù)轉(zhuǎn)移與成果轉(zhuǎn)化核心技術(shù)培養(yǎng)
技術(shù)轉(zhuǎn)移
成果轉(zhuǎn)化
教學(xué)大綱 一、引言 1. 技術(shù)轉(zhuǎn)移與成果轉(zhuǎn)化的概念與重要性 2. 技術(shù)轉(zhuǎn)移與成果轉(zhuǎn)化的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn) 3. 教學(xué)目的與預(yù)期成果 二、技術(shù)轉(zhuǎn)移與成果轉(zhuǎn)化的理論基礎(chǔ) 1.
穆衛(wèi)鋒
科技創(chuàng)新三大理論和技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化精典分析
創(chuàng)新管理
職業(yè)規(guī)劃
團隊建設(shè)
【課程背景介紹】 1. 國家戰(zhàn)略需求：隨著我國經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，科技創(chuàng)新已成為國家核心競爭力的重要組成部分。為了實現(xiàn)從“跟蹤者”到“引領(lǐng)者”的轉(zhuǎn)變，提高國家科技
譚偉杰
虹膜學(xué)診斷技術(shù)培訓(xùn)
虹膜學(xué)
虹膜
眼診
譚奕豐
虹膜學(xué)是全息理論的一種，由于虹膜能準(zhǔn)確的反映身體組織的質(zhì)量評估，也就是亞健康的檢測，使得在美容，保健和醫(yī)療臨床輔助檢測上得到廣泛應(yīng)用。也是健康管理的好方法，當(dāng)然也就
譚偉杰
手診技術(shù)培訓(xùn)
手診
手診培訓(xùn)
手診圖解
掌紋圖譜
手診學(xué)
突破傳統(tǒng)手診認知，讓手診人人皆可學(xué)會 同時獲得健康診斷整體思維 讓健康事業(yè)變得簡單 解決健康需求、溝通話題、技能提升、人脈拓展等問題 手診導(dǎo)師：譚奕豐 資深手診培
譚偉杰
面診技術(shù)培訓(xùn)
面診
面診培訓(xùn)
譚奕豐
診斷
面診，即醫(yī)生運用望、聞、問、切四診法來對面部整體以及面部五官進行觀察， 從而判斷人體全身與局部的病變情況。所謂“相由心生”,內(nèi)在五臟六腑的病理變化或是心理變化，終會
上一頁
1
2
3
4
...
下一頁
共 151 頁
相關(guān)搜索：
IE技術(shù)講師課程
|
IE技術(shù)培訓(xùn)師課程
|
IE技術(shù)培訓(xùn)講師課程
客服熱線
400-600-9086
工作日 9:00-18:00
簡介
關(guān)于我們
聯(lián)系我們
匯款方式
法律聲明
幫助
意見反饋
講師指數(shù)
證書查詢
網(wǎng)站地圖
共贏
客戶見證
友情鏈接
站點新聞
推廣服務(wù)
分站招商
導(dǎo)航
講師風(fēng)云榜2020
講師風(fēng)云榜2019
講師風(fēng)云榜2018
講師風(fēng)云榜2017
講師風(fēng)云榜2016
講師鮮花特權(quán)
講師網(wǎng)官微
找講師小程序
Copyright©2008-2025 版權(quán)所有
浙ICP備06026258號-1
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
講師網(wǎng) m.3969a.com 直接對接10000多名優(yōu)秀講師-省時省力省錢
講師網(wǎng)常年法律顧問：浙江麥迪律師事務(wù)所
梁俊景
律師 李小平律師
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
