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非物質(zhì)激勵(lì)講師課程
蔡闖
賞識(shí)管理與
非物質(zhì)激勵(lì)
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)力
人力資源
非人力管理
職業(yè)素養(yǎng)
賞識(shí)管理與
非物質(zhì)激勵(lì)
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)課程大綱 第一部分:賞識(shí)管理基礎(chǔ) 1.賞識(shí)管理概念介紹 · 定義與重要性 · 賞識(shí)管理與傳統(tǒng)管理的區(qū)別 · 賞識(shí)管理在領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)中的作用
胡永富
非物質(zhì)激勵(lì)
的降龍十八式【1-2天】
激勵(lì)
非物質(zhì)激勵(lì)
績(jī)效
薪酬
團(tuán)隊(duì)管理
課程五大特點(diǎn): 1、 咨詢(xún)式授課:咨詢(xún)師背景的講師,對(duì)于管理問(wèn)題分析深刻、切中要害、入木三分; 2、 課程氛圍活躍:講師妙語(yǔ)連珠,有問(wèn)有答,課堂氛圍活躍,寓教于樂(lè)
顏玉
引爆工作激情——
非物質(zhì)激勵(lì)
之術(shù)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
課程背景: ——為何工資不比其他公司少,員工流失率如此之高? ——為何留下的員工得過(guò)且過(guò),人還在,心已遠(yuǎn),都成了“僵尸粉”? ——是什么抑制了員工,他們的激情都上
陳光揚(yáng)
企業(yè)文化落地與傳統(tǒng)管理突圍 ——
非物質(zhì)激勵(lì)
的五項(xiàng)修煉
團(tuán)隊(duì)文化
團(tuán)隊(duì)激勵(lì)
執(zhí)行力
企業(yè)文化
凝聚力
【學(xué)習(xí)方式】 【案例】從優(yōu)秀企業(yè)文化管理案例中深度萃取成功經(jīng)驗(yàn); 【工具】運(yùn)用
非物質(zhì)激勵(lì)
工具,將文化與績(jī)效指標(biāo)鏈接; 【互動(dòng)】結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況進(jìn)行行動(dòng)學(xué)習(xí)探討實(shí)戰(zhàn)
朱江
非物質(zhì)激勵(lì)
企業(yè)管理
此為員工激勵(lì)專(zhuān)項(xiàng)管理思想與技能課程,咨詢(xún)式培訓(xùn)。以“擺脫被動(dòng)依賴(lài),依靠實(shí)效方法,實(shí)現(xiàn)低成本高效能”為培訓(xùn)目標(biāo),以“傳道授業(yè) + 技能練習(xí)”相融合的模式,幫助學(xué)員擺脫
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