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疫情講師課程
陳鵬
疫情
后如何提高生產(chǎn)效率?
提高生產(chǎn)效率
精益管理
培訓(xùn)輔導(dǎo)
陳鵬資歷背景講師資歷 ?深圳市生產(chǎn)師資團(tuán)隊(duì)成員 ?中國(guó)制造型企業(yè)成本研究中心主任 ?日本TPM項(xiàng)目株式會(huì)社研究院院長(zhǎng) ?深圳市中小型企業(yè)發(fā)展研究會(huì)副主任 ?中國(guó)企
郭敬峰
《
疫情
后員工的心態(tài)激勵(lì)及信心重建》
心態(tài)激勵(lì)
信心重建
疫情
后員工的心態(tài)
《
疫情
后員工的心態(tài)激勵(lì)及信心重建》課綱 【課程介紹】 一場(chǎng)突如其來(lái)的
疫情
,打亂了所有人生活和工作的節(jié)奏。
疫情
期間,督導(dǎo)員/專干作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)/社區(qū)/村委基層工作人員,奮
涂山青
疫情
后健康住宅發(fā)展及營(yíng)銷策略解析
健康住宅
健康住宅發(fā)展
健康住宅培訓(xùn)
健康住宅營(yíng)銷
涂山青
《
疫情
后健康住宅發(fā)展及營(yíng)銷策略解析》 課程大綱(升級(jí)版-涂2020) 【課程簡(jiǎn)介】 健康住宅,即將成為下一個(gè)“網(wǎng)紅爆款”! 進(jìn)入2020年,一場(chǎng)席卷全球的新冠肺炎
王微
《
疫情
背景之下企業(yè)如何化“危”為“機(jī)”?》
危機(jī)管理
戰(zhàn)略管理
危機(jī)是任何企業(yè)和政府部門以及個(gè)人生命中都會(huì)遇到的事,一場(chǎng)危機(jī)之后,幾家歡喜幾家憂,如何在危機(jī)來(lái)臨時(shí)不僅平安度過(guò),更能化“?!睘椤皺C(jī)”? 本課程通過(guò)大量真實(shí)案例分析
劉峰松
從
疫情
引起的在線辦公看職業(yè)素養(yǎng)的多樣化構(gòu)成 (在線一小時(shí)版)
職業(yè)素養(yǎng)
職業(yè)規(guī)劃
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
團(tuán)隊(duì)管理
在線辦公
培訓(xùn)時(shí)間:1小時(shí) 課程形式:在線講授法;案例分析法 課程大綱: 1、
疫情
引起的在線辦公 v 當(dāng)下在線辦公的形式 v 在線辦公的工具 2、 在線辦公與柔性工作 v
劉峰松
從
疫情
焦慮談職業(yè)發(fā)展的星型通道與技能陷阱 (在線一小時(shí)版)
職業(yè)素養(yǎng)
職業(yè)規(guī)劃
領(lǐng)導(dǎo)力
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
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培訓(xùn)時(shí)間:1小時(shí) 課程形式:在線講授法;案例分析法 課程大綱: 1、
疫情
對(duì)于職業(yè)人士的職場(chǎng)沖擊 v
疫情
下社會(huì)變化的沖擊 v
疫情
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疫情
下組
董天樂(lè)
疫情
后的精準(zhǔn)營(yíng)銷策略
營(yíng)銷管理
商業(yè)模式
銷售技巧
營(yíng)銷
《
疫情
后的精準(zhǔn)營(yíng)銷》 課程背景: 面對(duì)突如其來(lái)的
疫情
,傳統(tǒng)線下營(yíng)銷方式遭遇挑戰(zhàn),企業(yè)紛紛被迫轉(zhuǎn)型線上營(yíng)銷,線上營(yíng)銷風(fēng)口越刮越猛,越來(lái)越多的全網(wǎng)直播帶貨霸屏,早幾年
王傳寶
新冠
疫情
、5G、中美貿(mào)易戰(zhàn)對(duì)房地產(chǎn)帶來(lái)的影響與應(yīng)對(duì)策略
疫情
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疫情
、5G、中美貿(mào)易戰(zhàn)對(duì)房地產(chǎn)帶來(lái)的影響與應(yīng)對(duì)策略 時(shí)長(zhǎng):1天??筛鶕?jù)客戶要求,調(diào)整課綱 第一模塊 新冠
疫情
對(duì)房地產(chǎn)的影響與應(yīng)對(duì) 一、醫(yī)學(xué)專家對(duì)2020年新冠
劉峰松
疫情
背景下的人才管理與人力資源管理實(shí)務(wù) (在線兩小時(shí)版)2.0
人力資源
中層管理
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團(tuán)隊(duì)管理
課程時(shí)間 其一:在線2小時(shí)(不包含討論與問(wèn)答、詳細(xì)解析) v 其二:在線6六小時(shí),2小時(shí)/次*3次(包含討論與問(wèn)答、詳細(xì)解析) 課程形式 講授法,討論法,問(wèn)答法,
劉峰松
疫情
背景下的 職業(yè)心理健康與職場(chǎng)心理社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)管理 (在線兩小時(shí)版)
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
職業(yè)素養(yǎng)
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非人力管理
課程大綱 1、
疫情
對(duì)于職業(yè)人士的職場(chǎng)沖擊 v
疫情
下組織變化的沖擊 v
疫情
下從業(yè)狀態(tài)的沖擊 v 員工無(wú)法回避的焦慮:職業(yè)安全感破碎 v 組織無(wú)法回避的焦慮:?jiǎn)T
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