首頁
講師
講師視頻
講師課程
授課見證
培訓(xùn)需求
行業(yè)資訊
登錄
|
免費注冊
講師
視頻
課程
授課見證
需求
搜 索
熱門搜索：
互聯(lián)網(wǎng)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
中層管理
團(tuán)隊建設(shè)
TTT
經(jīng)銷商管理
銷售技巧
易經(jīng)風(fēng)水
發(fā)布培訓(xùn)需求
或
找官方推薦
講師
視頻
課程
授課見證
需求
搜 索
熱門搜索：
互聯(lián)網(wǎng)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
中層管理
團(tuán)隊建設(shè)
TTT
經(jīng)銷商管理
銷售技巧
易經(jīng)風(fēng)水
發(fā)布培訓(xùn)需求
或
找官方推薦
共為您尋找到
134
個講師課程
默認(rèn)排序
瀏覽數(shù)
發(fā)表時間
激發(fā)講師課程
聶春明
管理的底層邏輯
點燃希望
激發(fā)
善念
挖掘潛能
今日頭條打開 第1次分享：《管理的底層邏輯》聶春明 1天前2評論 最近一直在思考管理的底層邏輯，管理的終極目標(biāo)至少包含以下幾個方面: 1、點燃希望（1、不能只“畫
聶春明
《管理的底層邏輯》
點燃希望
激發(fā)
善念
挖掘潛能
管理
聶春明 2020-02-22 16:12:55最近一直在思考管理的底層邏輯，管理的終極目標(biāo)至少包含以下幾個方面: 1、點燃希望（1、不能只“畫餅充饑”，既要讓人“
云楓
《有效驅(qū)動—員工的有效激勵與
激發(fā)
》
領(lǐng)導(dǎo)力
激勵
1. 員工為什么需要激勵： 1) 員工與客戶分別是公司內(nèi)生價值和外生價值的創(chuàng)造者，是領(lǐng)導(dǎo)者的左手和右手 2) 新生代員工變化的8大趨勢 3) 激勵是員工能力發(fā)揮和
張維超
《生命動力-魔鬼訓(xùn)練》
潛能
激發(fā)
目標(biāo)達(dá)成
凝聚團(tuán)隊
本課程采用國際上最流行的體驗式教學(xué)模式，幫助受訓(xùn)者建立全新心智模式；向內(nèi)挖掘潛能，向外發(fā)現(xiàn)可能性，令受訓(xùn)者有效的達(dá)到目標(biāo)。 一、訓(xùn)練與人生 闡述培訓(xùn)的意義和目的，激
周雋峰
激發(fā)
團(tuán)隊動能
團(tuán)隊建設(shè)
執(zhí)行力
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
培訓(xùn)大綱： 第一單元：認(rèn)識團(tuán)隊管理 1. 課程介紹與學(xué)習(xí)目標(biāo) 2. 學(xué)習(xí)團(tuán)隊組建 3. 為什么需要團(tuán)隊 4. 團(tuán)隊的概念 5. 在團(tuán)隊發(fā)展四階段中的團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)行為
周科榮
激發(fā)
用戶欲望的獎品才是裂變活動的關(guān)鍵
激發(fā)
用戶欲望的獎品才是裂變活動的關(guān)鍵
禾斗老師說：所有獲取流量的方法都是在設(shè)計誘餌。 一個裂變活動的成功與否在很大上程度上是由獎品決定的。 一個吸引人的獎品，能在一瞬間抓住用戶的目光，
激發(fā)
用戶的欲望，
柴云
企業(yè)文化建設(shè)之—“
激發(fā)
內(nèi)動力引爆正能量”工作坊
引導(dǎo)技術(shù)
行動學(xué)習(xí)
企業(yè)文化
內(nèi)驅(qū)力
執(zhí)行力
課程背景 “人力資源是企業(yè)發(fā)展的核心資源”，相信每家企業(yè)都認(rèn)同這句話。然又有多少家企業(yè)，能真正利用好自己企業(yè)的人力資源，把他最大限度的轉(zhuǎn)化為企業(yè)效益呢？這也許又是
郭敬峰
《引爆潛能、業(yè)績倍增》課程大綱
業(yè)績倍增
潛能
激發(fā)
營銷技巧
第一單元：熱身活動，分組團(tuán)建 1、 全場熱身活動 ：《抓小奴》 隨機安排學(xué)員兩兩相對，AB角訓(xùn)練反應(yīng)速度。 2、 團(tuán)建展示PK：《旗人旗語》 按照參訓(xùn)學(xué)員人數(shù)分組
閆瑞慶
魔鬼訓(xùn)練特訓(xùn)營
閆瑞慶
山東老五
團(tuán)隊打造
目標(biāo)管理
激發(fā)
潛能
在經(jīng)濟(jì)越是艱難的時候，在企業(yè)經(jīng)營越是艱難的時候，越是需要團(tuán)隊精神。團(tuán)隊精神不是與生俱來的，更多的是后天的培養(yǎng)。就團(tuán)隊精神的培養(yǎng)而言，當(dāng)首推魔鬼訓(xùn)練。 魔鬼訓(xùn)練不是
姚宇峰
為什么要
激發(fā)
員工的“核動力”?
股權(quán)激勵
商業(yè)模式
（1）核動力就是員工的潛能，企業(yè)激勵員工的目的，不是讓員工100%地發(fā)揮出自己的能量，而是120%的調(diào)動起來。只有充分調(diào)動起員工的潛能，使其將潛能發(fā)揮到極致，公司
上一頁
1
2
3
4
5
...
下一頁
共 14 頁
相關(guān)搜索：
激發(fā)講師課程
|
激發(fā)培訓(xùn)師課程
|
激發(fā)培訓(xùn)講師課程
客服熱線
400-600-9086
工作日 9:00-18:00
簡介
關(guān)于我們
聯(lián)系我們
匯款方式
法律聲明
幫助
意見反饋
講師指數(shù)
證書查詢
網(wǎng)站地圖
共贏
客戶見證
友情鏈接
站點新聞
推廣服務(wù)
分站招商
導(dǎo)航
講師風(fēng)云榜2020
講師風(fēng)云榜2019
講師風(fēng)云榜2018
講師風(fēng)云榜2017
講師風(fēng)云榜2016
講師鮮花特權(quán)
講師網(wǎng)官微
找講師小程序
Copyright©2008-2025 版權(quán)所有
浙ICP備06026258號-1
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
講師網(wǎng) m.3969a.com 直接對接10000多名優(yōu)秀講師-省時省力省錢
講師網(wǎng)常年法律顧問：浙江麥迪律師事務(wù)所
梁俊景
律師 李小平律師
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
