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改革講師課程
孫北國
新三農戰(zhàn)略與路徑
新三農，土地
改革
資源變資本
一、 核心應用課題 （1）、土地關系與土地指標調整的前瞻策略 核心：以前瞻預判，探尋土地關系、土地指標調整與涉農建設利益最大化策略。 依據(jù)涉農建設項目的不同情況，
劉發(fā)東
【PPT】《中共中央國務院關于安全生產領域
改革
的意見》解讀
安全
安全生產
意見
改革
安全管理
《意見》共6部分，30條。一是進一步明確了總體要求。強調到2020年，事故總量明顯減少，重特大事故頻發(fā)勢頭得到有效遏制；到2030年，實現(xiàn)安全生產治理體系和治理能
張靖笙
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，學校創(chuàng)客課程建設與發(fā)展趨勢
創(chuàng)客教育
課程
改革
1.“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的教育要求 1.1從工業(yè)4.0到中國制造2025和互聯(lián)網(wǎng)+ 1.2用互聯(lián)網(wǎng)思維反思傳統(tǒng)教育觀念 1.3 l時代呼吁什么樣的人和怎樣的教育 2
王傳寶
當前宏觀經(jīng)濟形勢與供給側結構性
改革
經(jīng)濟學家
宏觀經(jīng)濟形勢
供給側
改革
經(jīng)濟新常態(tài)
供給側結構性
改革
經(jīng)濟往何處走，供給側結構性
改革
如何入手，依據(jù)相關政策，結合理論和當?shù)兀ū拘袠I(yè)、本單位）實際，給出科學解答。 授課提綱： 一、世界經(jīng)濟“新平庸”與我國宏觀經(jīng)濟的中長
吳穎
中小企業(yè)組織執(zhí)行力
改革
（公開課）
企業(yè)家
執(zhí)行力
課程背景 國內中小型企業(yè)目前面臨2個大的挑戰(zhàn)，一個是外部市場的變化影響到企業(yè)的生存，另一個是企業(yè)內部的執(zhí)行力影響企業(yè)外部發(fā)展。孰重孰輕，孰先孰后一直困擾著企業(yè)家的
達飝
中國制造2025 ——從供給側
改革
走向智能制造
智能工廠undefined工業(yè)4.0undefined轉型升級undefined中國智造undefined中國質造
【課程對象】 集團總部決策層，總部管理運營主管，地方政府有關責任官員； 集團戰(zhàn)略規(guī)劃.研發(fā).制造.采購.財務和營銷中心主管和骨干； 地方企業(yè)管理運營
宏皓
2017年我國金融
改革
政策解讀與創(chuàng)新應對
金融創(chuàng)新
產融結合
《2017年我國金融
改革
政策解讀與創(chuàng)新應對》 主講：宏皓 時長：6小時 第一講 2017年金融
改革
政策解讀 1、 就維護金融安全提出6項任務 2、
吳懷山
中國經(jīng)濟新紅利——供給側結構性
改革
經(jīng)濟學家
投融資
企業(yè)家
銀行保險
投資理財
一、需求側與供給側雙管齊下，助力經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展 （一）需求側與供給側區(qū)別 （二）如何平衡需求側和供給側 （三）需求側思路的轉變 1、投資：傳統(tǒng)投資 有效投資 2
李洋
《供給側形勢下的銷售心態(tài)與技能訓練》
供給側
改革
，銷售技能
《供給側形勢下的銷售心態(tài)與技能訓練》 國家供給側新時期的各行各業(yè)市場競爭日益激烈，每個企業(yè)都面臨著從未有過的商業(yè)模式和銷售業(yè)績的空前壓力！如何能夠帶領銷
何萬斌
供給側
改革
培訓
互聯(lián)網(wǎng)+
電子商務
營銷管理
銷售技巧
《
改革
供給側轉型互聯(lián)網(wǎng)＋》演講，是戰(zhàn)略互聯(lián)網(wǎng)專家何萬斌老師，繼2014年《互聯(lián)網(wǎng)思維》、2015年《決戰(zhàn)互聯(lián)網(wǎng)＋》之后，2016年全新打造的培訓課程。 課程主要涵
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