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提升講師課程
陳宇
《中層管理者全面技能
提升
訓練》
領導力
管理技能
管理技巧
目標管理
溝通
課程背景： 管理技能是每一位管理人員的必修課，也是目前經(jīng)理人員管理素質(zhì)的短板。管理大師德魯克說：“管理者能否管理好別人從來就沒有被真正驗證過，但管理者卻完全可以管
徐建高
國有企業(yè)對標一流管理
提升
行動專題實務輔導授課
對標一流
【課程大綱】 一、建設世界一流企業(yè)的背景 二、建設世界一流企業(yè)相關政策概覽 三、《關于中央企業(yè)創(chuàng)建世界一流示范企業(yè)有關事項的通知》（2019）解讀 1.世界一流企
郭敬峰
郭敬峰《團隊建設》凝聚力、責任心、陽光心態(tài)
提升
團隊建設
通信
房地產(chǎn)
銀行保險
職業(yè)素養(yǎng)
課程背景： 在競爭日趨激烈的市場環(huán)境下，企業(yè)要想獲得持續(xù)的發(fā)展，除了要制定正確的戰(zhàn)略決策外，另外一個重要的就是必須做好團隊建設，
提升
團隊凝聚力和執(zhí)行力。作為企業(yè)管
郭敬峰
《職場效能
提升
》課程大綱
職業(yè)素養(yǎng)
銀行保險
通信
航空
電力
【課程介紹】 當今社會處在變革的時代，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業(yè)活動的競爭非常突出，要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設計
余尚祥
《團隊分工與協(xié)作能力
提升
》
團隊
分工
協(xié)同
第一講：團隊意識與團隊責任感的建立 視頻案例引入：《老路的哭喪團》團隊與團伙有和異同？ 1.認識我們的團隊——個人、團伙與團隊的關系 ? 團隊和團伙的異同 ü 案
趙磊
《管理者能力
提升
》
管理者能力
【培訓階段】2 個階段 重點一：通過技能框架學習，讓管理者了解自身
提升
的技能框架與內(nèi)涵，為自身對標能力
提升
奠定基礎。 重點二：管理則應該具備素質(zhì)特征，讓管理者能夠
趙磊
《績效管理
提升
與改善》
績效管理
第一章：企業(yè)發(fā)展與績效改善 1，銀行業(yè)快速發(fā)展中，人才管理難點與痛點---進而帶來績效管理新角色與要求 2，企業(yè)發(fā)展與績效管理改善內(nèi)在關系與實現(xiàn)路徑策略介紹 ——
鐘建華
《
提升
執(zhí)行效率，管理者高效解決問題的實操方法》——PDCA管理循環(huán)
中層管理
領導力
執(zhí)行力
績效管理
人力資源
【課程信息】 學員對象: 公司高層、各部門負責人、中基層干部、后備干部、項目經(jīng)理、車間主任等管理人員。 課程時間: 2天（可根據(jù)企業(yè)實際和和需求，精簡授課內(nèi)容，縮
鐘建華
《用老板思維做管理，
提升
管理者的動力與價值》——管理者角色定位與責任認知
中層管理
領導力
執(zhí)行力
績效管理
人力資源
【課程信息】 學員對象: 公司高層、各部門負責人、中基層干部、后備干部、人事部主管專員等管理人員。 課程時間: 2天（可根據(jù)企業(yè)實際和和需求，精簡授課內(nèi)容，縮短授
鐘建華
《激發(fā)員工動力，從績效考核到績效管理》 ——
提升
員工能力與績效
中層管理
執(zhí)行力
人力資源
績效管理
股權激勵
【課程信息】 學員對象: 公司高層、各部門負責人、中基層干部、后備干部、項目經(jīng)理、車間主任、店長、人事部主管專員等管理人員。 課程時間: 2天半（或2天1晚?？筛?
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