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孫秀龍
《促動式管理—像私董會一樣提問和思考》
行動學習
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技能
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技能
一、 課程介紹 課程基于企業(yè)組織中的中高層管理者/部門主管如何在團隊管理和組織效能提升的過程中,面對具體場景下各種管理問題,運用私董會這一促動技術,借助結構化研討
余建軍
后備干部管理
技能
-高效執(zhí)行與高效溝通
管理
課程背景 一、后備干部如何提升責任意識和大局觀?如何強化溝通技巧? 后疫情時代,如何提升群眾工作能力? 如何將管理心理學融入管理動作和工作流程?如何以書面溝通/語
余建軍
副職干部管理
技能
-員工激勵與效能提升
管理
課程背景 一、副職干部如何配合正職團結協(xié)作?如何強化溝通技巧?如何激勵員工?如何讓提升效能? 后疫情時代,如何提升群眾工作能力? 如何將管理心理學融入管理動作和工
余建軍
新晉干部管理
技能
-角色認知與管理溝通
管理
學員工具包、培訓階段成果產出物 序號 number項目 items備注 remark01《SPACE-銀行戰(zhàn)略地位與行動評估結果與解析》/02《管理心理學:員工期
何峰
卓有成效的管理者——中基層管理者的管理
技能
提升
管理
課程背景: 優(yōu)秀的企業(yè)就像是一個健康的人一樣,不僅大腦要發(fā)達,還要腰身結實、有力,再加上靈巧的四肢。大腦代表了企業(yè)的高層有遠見卓識,高瞻遠矚,領導有方;靈巧的四肢
何峰
溝通從心開始——高效能管理溝通
技能
提升訓練
管理
溝通
課程背景: 為什么在企業(yè)當中大家抱著美好的愿望,卻達不到理想的溝通效果?為什么在組織內我們溝通的出發(fā)點是要解決問題,卻引發(fā)出很多壞情緒?為什么盡管我們表達的很清楚
李璽忠
網絡推廣基礎班及試聽課綱
電腦
技能
互聯(lián)網
工業(yè)品
營銷
團隊管理
基礎班及試聽課綱:(45分--90分) 1.網絡推廣基礎實用術語有哪些? 2.排名在百度、搜狗、公眾號、電商平臺、阿里誠信通、短視頻的排名規(guī)律及規(guī)則 3.必須掌握
呂雅靜
《情緒壓力的管理與釋放
技能
》
情緒壓力
管理
釋放
課程內容: 一、人為什么會有情緒壓力 l 工作中的壓力來源與個人情緒反應 l壓力都是不好的嗎? l 頭腦檢察官:情緒真的難控制嗎? l 什么是情緒?什么是壓力?
田軍
用麥肯錫工作法打造職場卓越習慣
麥肯錫工作法
領導力
管理
技能
職業(yè)習慣
中高層管理
用麥肯錫工作法打造職場卓越習慣 課 程 綱 要 一、課程名稱:《用麥肯錫工作法打造職場卓越習慣》 二、課程對象:企業(yè)各級管理者,有志于成為職場精英的人員 三、課程
白睿
白睿老師OD精品課:5工具+7模式組織診斷實踐
技能
組織診斷
年度人力資源高階精品課程 白睿老師OD精品課: 5工具+7模式組織診斷實踐
技能
【課程背景】 當下組織呈現(xiàn)了強有力的競爭力。組織的力量源于諸多方面,例如組織文化,
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