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技術(shù)轉(zhuǎn)移講師課程
穆衛(wèi)鋒
技術(shù)經(jīng)紀(jì)第四課
技術(shù)轉(zhuǎn)移
服務(wù)業(yè)規(guī)范
技術(shù)轉(zhuǎn)移
服務(wù)規(guī)范
技術(shù)經(jīng)紀(jì)人素質(zhì)培養(yǎng)
教學(xué)大綱 一、引言 1.
技術(shù)轉(zhuǎn)移
服務(wù)的定義與重要性 2.
技術(shù)轉(zhuǎn)移
服務(wù)的發(fā)展歷程與現(xiàn)狀 3. 教學(xué)目的與預(yù)期成果 二、
技術(shù)轉(zhuǎn)移
服務(wù)理論基礎(chǔ) 1.
技術(shù)轉(zhuǎn)移
的基本
穆衛(wèi)鋒
技術(shù)轉(zhuǎn)移
第三課 科技政策與科技法律法規(guī)簡(jiǎn)析
科技政策
科技法規(guī)
教學(xué)大綱 一、引言 1. 科技法律、法規(guī)的概念與重要性 2. 科技法律、法規(guī)的發(fā)展歷程與現(xiàn)狀 3. 教學(xué)目的與預(yù)期成果 二、科技法律、法規(guī)體系 1. 國(guó)內(nèi)科技法律
穆衛(wèi)鋒
技術(shù)經(jīng)紀(jì)第二課
技術(shù)轉(zhuǎn)移
與成果轉(zhuǎn)化核心技術(shù)培養(yǎng)
技術(shù)轉(zhuǎn)移
成果轉(zhuǎn)化
教學(xué)大綱 一、引言 1.
技術(shù)轉(zhuǎn)移
與成果轉(zhuǎn)化的概念與重要性 2.
技術(shù)轉(zhuǎn)移
與成果轉(zhuǎn)化的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn) 3. 教學(xué)目的與預(yù)期成果 二、
技術(shù)轉(zhuǎn)移
與成果轉(zhuǎn)化的理論基礎(chǔ) 1.
穆衛(wèi)鋒
科技創(chuàng)新三大理論和
技術(shù)轉(zhuǎn)移
轉(zhuǎn)化精典分析
創(chuàng)新管理
職業(yè)規(guī)劃
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
【課程背景介紹】 1. 國(guó)家戰(zhàn)略需求:隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,科技創(chuàng)新已成為國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分。為了實(shí)現(xiàn)從“跟蹤者”到“引領(lǐng)者”的轉(zhuǎn)變,提高國(guó)家科技
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