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孝道講師課程
黃鈺茗
《情緒與幸?!?/a>
心靈成長
孝道
感恩
團隊凝聚力
培訓主要內容: 1、轉換團隊成員固有守舊的思維。 2、調整并轉化團隊成員的情緒。 3、緩解團隊成員對公司的抱怨。 4、借助
孝道
等家庭經營話題喚醒團隊員對公司的理解
宏林
傳承
孝道
孝道
每個人就像一顆樹一樣存活在世上,有的根深蒂固長大高大茂盛,有的矮??;有的畸形;有的年早夭折;有的永垂不朽。這些都是現(xiàn)象,我們要透過現(xiàn)象去看本質?,F(xiàn)在越來越多的人就像
葛建勇
如何才能講好一堂特別接地氣的國學課
教育
孝道
道德
福報
因果
親子教育
國學管理
企業(yè)家
國學文化
通過此課程,可以教會一部分老師或講師,不但會講一堂國學課,并且能講好一堂特別接地氣的國學課。 此課程,不但把中國最核心的價值要素與價值理念給體現(xiàn)出來,而且,用通俗
高榮
?中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化--正家風、傳
孝道
家風
孝
文化
管理
中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化--正家風、傳
孝道
主講:高榮 【課程背景】 中華文明,是世界四大古文明中,唯一傳承至今天的古文明。幾千年來,中華文明是以家庭為背景,以代代相傳的
張明華
「銘道教育」暑期青少年領袖訓練營開班啦?
青少年領袖訓練
感恩教育
孝道
青少年在學習和成長中最容易出現(xiàn)那些問題??? ◆不想學,對學習沒有熱情,沒有學習的動力? ◆想學學不進去,感覺學習沒有樂趣,學習本身對自己沒有 吸引力? ◆想學學
楊子
楊子老師《中華
孝道
文化》
國學管理
國學文化
心態(tài)培訓
職業(yè)素養(yǎng)
心靈成長
楊子老師《中華
孝道
文化》 課程背景:
孝道
文化是傳統(tǒng)文化的重要組成部分。 以往對
孝道
文化的學習和理解,往往多從儒家文化的家庭倫理上來解讀。這樣對于
孝道
的傳承是有局
潘揚
潘揚老師——青少年演說智慧領袖班
國學文化
學習力
演說力
專注力
孝道
文化
主持人密訓
課程介紹 本課程由以NLP為理論基礎、強有力的工具,讓學習變成游戲、從而以行動改變學習、學習改變方法、開拓潛能激發(fā)、感恩
孝道
、教練技術、成功學、演講學、文化綜合素
李泳濤
《生命智慧之
孝道
》
國學文化
孝文化
中華
孝道
每個人就像一顆樹一樣存活在世上,有的根深蒂固長大高大茂盛,有的矮小;有的畸形;有的年早夭折;有的永垂不朽。這些都是現(xiàn)象,我們要透過現(xiàn)象去看本質?,F(xiàn)在越來越多的人就像
趙燕芳
品味國學經典,成就幸福人生
成功
幸福
孝道
師道
境界
<課程大綱> ※因+緣=果,幸福人生需要種什么樣的因? ※人生時時刻刻都在抉擇,下對抉擇幸福一生,下錯抉擇痛苦一生,我們都在抉擇什么? ※“美的反面不
沈碧津
《學家訓、立家規(guī)、正家風》
家教
孝道
家庭教育
家庭和諧之道
家訓家風
學家訓、立家規(guī)、正家風 沈碧津老師 【課程背景】 “家庭是社會的基本細胞,是人生的第一所學校。不論時代發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設,注重家庭、注重家教、注重
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