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創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理講師課程
趙英著
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理
創(chuàng)新思維
創(chuàng)新管理
企業(yè)創(chuàng)新
新質(zhì)生產(chǎn)力
創(chuàng)新知識
一、課程時長:2天 二、授課對象:管理層、高潛梯隊 三、預(yù)期收益: 1. 學(xué)會換個角度看問題; 2. 學(xué)會抓取機會; 3. 更傾向于與他人合作; 4. 變得自信;
黃志偉
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理
創(chuàng)新思維
創(chuàng)新管理
分析解決問題
創(chuàng)新能力
黃志偉
《
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理
》課程大綱 主講:黃志偉 【課程收益】 1、掌握決定個人創(chuàng)新的六大要素,提升創(chuàng)新能力; 2、打破阻礙創(chuàng)新的六大思維障礙,為創(chuàng)新思維創(chuàng)造條件;
劉文懿
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理
創(chuàng)新思維
創(chuàng)新管理
【課程背景】 在今天巨變而又劇變、無序而又無需的商業(yè)格局中,所有的市場規(guī)則都在進行著猛烈沖擊與快速洗牌!本課程將跟你一起探討創(chuàng)新與變革的規(guī)則、創(chuàng)新的實施計劃與創(chuàng)新
柳瑞軍
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理
創(chuàng)新思維
創(chuàng)新管理
思維訓(xùn)練
變革管理
柳瑞軍
2 標準課時:12課時/2天 2 適用對象:各類組織的高中層領(lǐng)導(dǎo)者和管理者、創(chuàng)新項目的決策者和組織實施者。 2 課程收益: (1)掌握管理組織創(chuàng)新工作或變革項目的
王健
領(lǐng)導(dǎo)者的
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理
中層管理
本課程旨在提升企業(yè)管理者的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新理念、創(chuàng)新思維,并講述在日常管理工作中如何去創(chuàng)新,課程采用互動式的培訓(xùn)方法,為受訓(xùn)學(xué)員介紹易位型思維、發(fā)散思維、逆向思維、底
安新強
《
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理
》課程大綱
企業(yè)管理
《
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理
》課程大綱 【培訓(xùn)講師】:安新強 【培訓(xùn)時間】:根據(jù)客戶要求安排1-2天 【培訓(xùn)對象】:企業(yè)員工及中高層管理人員【培訓(xùn)方式】:講師講授、案例分析
安新強
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理
中層管理
《
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理
》課程大綱 【培訓(xùn)講師】:安新強 【培訓(xùn)時間】:根據(jù)客戶要求安排1-2天 【培訓(xùn)對象】:企業(yè)員工及中高層管理人員【培訓(xùn)方式】:講師講授、案例分析
林廣亮
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理
企業(yè)管理
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理
一、創(chuàng)新的重要性 ...
林廣亮
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理
企業(yè)管理
課程內(nèi)容: 一、....
譚小芳
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理
培訓(xùn)
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理
課程有哪些?
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理
培訓(xùn)講師有哪些?
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理
內(nèi)訓(xùn)專家哪位最權(quán)威?
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理
方面的培訓(xùn)講師哪里找? 國內(nèi)最知名的
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