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使命講師課程
楊天林
不忘初心牢記
使命
迎接建黨100周年 精品課程《向毛澤東學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的六堂必修課》
黨建課程
楊天林
不忘初心牢記
使命
迎接建黨100周年
向毛澤東學(xué)領(lǐng)導(dǎo)
【課程時(shí)間】1-2天 【課程內(nèi)容】 黨史解析 百年回望：中共一大代表不同人生路 從陳獨(dú)秀 到向忠發(fā)、王明、博古（秦邦憲）、張聞天（洛甫），為什么歷史最終選擇了毛澤
周建
《“不忘初心、牢記
使命
”主題文化落實(shí)》實(shí)操培訓(xùn)課程
企業(yè)文化建設(shè)
不忘初心
牢記
使命
（培訓(xùn)時(shí)間：1-2天） 【融初心于行動(dòng)、化
使命
為成長！讓“不忘初心、牢記
使命
”主題教育取得實(shí)實(shí)在在的績效和成果】： ◆ 守初心、擔(dān)
使命
，找差距、抓落實(shí)，“不忘初心
李惟鈞
品牌成長共創(chuàng)工作坊系列之五：基于
使命
和愿景的企業(yè)核心價(jià)值觀共創(chuàng)
品牌戰(zhàn)略
企業(yè)文化
品牌內(nèi)部傳播
員工參與
雇主品牌
1天時(shí)間，訓(xùn)戰(zhàn)合一，內(nèi)容講解和實(shí)戰(zhàn)研討穿插進(jìn)行： 1. 統(tǒng)一企業(yè)文化建設(shè)工作語言：企業(yè)
使命
、愿景和價(jià)值觀； 2. 企業(yè)的
使命
、愿景（戰(zhàn)略目標(biāo)）和客戶需求、企業(yè)能力
周永濤
不忘初心牢記
使命
新走長征路沙盤模擬課程
沙盤模擬
北京
廣東
山東
心靈成長
喜迎建黨100周年，推進(jìn)實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，獨(dú)立知識(shí)產(chǎn)權(quán)課程。 課程背景 ——長征是一次理想信念的偉大遠(yuǎn)征。 ——長征是一次檢驗(yàn)真理的偉大遠(yuǎn)征。 ——長征
胡鳳芩
肩負(fù)
使命
、承擔(dān)責(zé)任、成為卓越管理者
使命
與責(zé)任
管理者
使命
責(zé)任
肩負(fù)
使命
、承擔(dān)責(zé)任、成為卓越管理者
使命
與責(zé)任 當(dāng)前管理者存在的最大問題就是對(duì)自己所在管理崗位的
使命
與責(zé)任缺乏深刻的理解，忙于具體事務(wù)，忽視了圍繞業(yè)務(wù)發(fā)展所需要的
段茹國
“不忘初心、牢記
使命
”主題宣講
職業(yè)規(guī)劃
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
一、堅(jiān)定理想信念，守初心 二、強(qiáng)化干事創(chuàng)業(yè)，擔(dān)
使命
三、學(xué)習(xí)善洲精神，找差距 四、鞏固脫貧成效，抓落實(shí) 什么是初心？按照字面上的理解，初心就是一個(gè)人最初的心里想法
韋良軍
長征沙盤——不忘初心牢記
使命
，銘記革命歷史，堅(jiān)定四個(gè)自信
主題教育
（五）教學(xué)方法 沙盤情景模擬 角色扮演 小組討論 學(xué)習(xí)競賽 翻轉(zhuǎn)課堂 實(shí)踐融合 （六）學(xué)習(xí)評(píng)估工具 四個(gè)自信雷達(dá)圖 四個(gè)意識(shí)雷達(dá)圖 心理（資本）能量雷達(dá)圖 知識(shí)練
王延廣
《
使命
、愿景和價(jià)值觀》研討會(huì)（1天或者2天）案例：麥克韋爾
企業(yè)
使命
愿景研討會(huì)
企業(yè)價(jià)值觀
麥克韋爾
組織變革
企業(yè)
使命
、愿景研討會(huì) 【研討會(huì)部分內(nèi)容】
使命
（我們?yōu)槭裁创嬖?？?迪士尼的
使命
是，讓世界快樂起來。 ? 阿里巴巴的
使命
：讓天下沒有難做的生意。 ? GE-通用電
劉學(xué)元
《不忘初心 牢記
使命
》主題教育
不忘初心
牢記
使命
本課程為聞方老師發(fā)布 學(xué)習(xí)目的： 為了深入貫徹新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)干部隊(duì)伍的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，不忘初心，牢記
使命
，激勵(lì)
曹建萍
信仰的力量
信仰
初心
使命
中國夢
力量
本課程圍繞當(dāng)下的不忘初心牢記
使命
教育學(xué)習(xí)活動(dòng)的主題，從信仰的力量視角進(jìn)行深化，通過四個(gè)層層遞進(jìn)的問題，回答 信仰的力量是什么？為什么信仰有如此強(qiáng)大的力量？我們到底
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