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五新講師課程
陳德勝
新質(zhì)生產(chǎn)力解碼
國(guó)企轉(zhuǎn)型升級(jí)培訓(xùn)
銀行培訓(xùn)
商業(yè)銀行管理
產(chǎn)業(yè)升級(jí)培訓(xùn)
新質(zhì)生產(chǎn)力
《新質(zhì)生產(chǎn)力解碼》 陳德勝 博士/教授/博士生導(dǎo)師 擅長(zhǎng)：經(jīng)濟(jì)金融分析與政策解讀；戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)規(guī)劃與管理實(shí)務(wù)。 課程背景： 自從2023年9月總書記在黑龍江考察調(diào)研期
劉成熙
新質(zhì)生產(chǎn)力企業(yè)創(chuàng)新與變革管理之道-劉成熙老師-2天
劉成熙老師
新質(zhì)生產(chǎn)力
企業(yè)創(chuàng)新
變革管理
創(chuàng)新
新質(zhì)生產(chǎn)力企業(yè)創(chuàng)新與變革管理之道-劉成熙老師-2天 主講：劉成熙老師 前 言： 數(shù)字時(shí)代，面對(duì)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，只有搶抓機(jī)遇，加大創(chuàng)新力度，加快發(fā)展新質(zhì)生
陳小洪
《卓越店長(zhǎng)鍛造營(yíng)：新世代員工管理與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展》
領(lǐng)導(dǎo)力
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
團(tuán)隊(duì)管理
團(tuán)隊(duì)
【課程介紹】 當(dāng)下商業(yè)環(huán)境在快速變化，新世代員工以其獨(dú)特的價(jià)值觀、創(chuàng)新的思維方式以及充滿活力的工作習(xí)慣，為零售行業(yè)帶來(lái)了前所未有的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。作為店長(zhǎng)的您，是否在
趙英著
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理
創(chuàng)新思維
創(chuàng)新管理
企業(yè)創(chuàng)新
新質(zhì)生產(chǎn)力
創(chuàng)新知識(shí)
一、課程時(shí)長(zhǎng)：2天 二、授課對(duì)象：管理層、高潛梯隊(duì) 三、預(yù)期收益： 1. 學(xué)會(huì)換個(gè)角度看問(wèn)題； 2. 學(xué)會(huì)抓取機(jī)會(huì)； 3. 更傾向于與他人合作； 4. 變得自信；
趙英著
創(chuàng)新思維與經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新
創(chuàng)新思維
企業(yè)經(jīng)營(yíng)
經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新
管理創(chuàng)新
新質(zhì)生產(chǎn)力
一、課程時(shí)長(zhǎng)：2天 二、授課對(duì)象：管理層、高潛梯隊(duì) 三、預(yù)期收益： 1. 建立創(chuàng)新意識(shí)、補(bǔ)充創(chuàng)新知識(shí)、學(xué)習(xí)創(chuàng)新工具和方法。 2. 通過(guò)案例分析，反思企業(yè)經(jīng)營(yíng)中能把
趙英著
創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力
創(chuàng)新
創(chuàng)新思維
領(lǐng)導(dǎo)力
創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)力
新質(zhì)生產(chǎn)力
一、課程時(shí)長(zhǎng)：2天 二、授課對(duì)象：中高層 三、預(yù)期收益： 1. 幫助領(lǐng)導(dǎo)者突破自己的知識(shí)和效能邊界。 2. 學(xué)會(huì)與外部世界建立廣泛連接，進(jìn)行多維創(chuàng)新。 3. 能夠
姚俊杰
《新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力》?（姚俊杰）
新質(zhì)生產(chǎn)力
新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)導(dǎo)力
新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力© （姚俊杰老師版權(quán)課程：國(guó)作登字-2023-A-00052072） 課程背景： 2024年全國(guó)兩會(huì)期間，牢牢占據(jù)兩會(huì)熱詞“C位”的當(dāng)數(shù)“新質(zhì)
黃桓
企業(yè)危機(jī)管理與有效談判
危機(jī)管理
談判技巧
危機(jī)公關(guān)
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談判
一、危機(jī)管理概述 1、危機(jī)的定義與類型 2、危機(jī)管理的重要性 3、危機(jī)管理的冰山模型與管理范圍 二、危機(jī)管理的四大效應(yīng)詳解 1、蝴蝶效應(yīng)與危機(jī)預(yù)警 2、多米諾骨牌
劉一品
職場(chǎng)局中局 劇本殺式管理培訓(xùn)－－新晉管理者的技能訓(xùn)練
劇本殺
管理培訓(xùn)
職場(chǎng)
技能訓(xùn)練
管理者
一、如果你或者你所在的企業(yè)、單位、公司有以下五個(gè)方面的需求： 1、90后、00后新員工新入職場(chǎng)，從校園人到職場(chǎng)人的角色轉(zhuǎn)變，需要迅速了解并適應(yīng)職場(chǎng)生活； 2、90
石澤杰
數(shù)字化轉(zhuǎn)型與商業(yè)模式創(chuàng)新
新三板
互聯(lián)網(wǎng)+
戰(zhàn)略管理
商業(yè)模式
資本運(yùn)作
第一部分：企業(yè)數(shù)字化戰(zhàn)略與目標(biāo) 第二部分：數(shù)字化戰(zhàn)略變革體系 第三部分：數(shù)字化架構(gòu)與增長(zhǎng)模型 第四部分：數(shù)字化商業(yè)模式創(chuàng)新設(shè)計(jì) 第五部分：企業(yè)數(shù)字化業(yè)務(wù)場(chǎng)景 第六
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