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肯干講師授課見證
楊天雄
楊陽:
肯干
勝于能干
職業(yè)素養(yǎng)
楊陽講師:
肯干
是一種積極的態(tài)度,是一種強(qiáng)烈感,是一種不達(dá)目的不罷休的精神。《
肯干
勝于能干》將理念與實(shí)戰(zhàn)融為一體,詳細(xì)闡釋如何做一名
肯干
、會干的員工,獲得老板的賞識
楊天雄
楊陽:《
肯干
勝于能干》-你不是不會干
職業(yè)規(guī)劃
你是不會干,還是不愿干楊陽 在職場中,沒有一個(gè)老板喜歡那種有能力卻不愿意好好干的員工。據(jù)網(wǎng)上報(bào)道: 國家培養(yǎng)一個(gè)博士很不容易,博士卻自甘淪為乞丐,令人惋惜。名牌大學(xué)
宋玉
責(zé)任勝于能力
責(zé)任
執(zhí)行力
負(fù)責(zé)
肯干
“想干與不相干”是有沒有責(zé)任感,是“德”的問題;“會干與不會干”是“才”的問題;“能干與不能干”是創(chuàng)新的問題。 總之,企業(yè)需要德才兼?zhèn)涞暮脝T工。 勇于負(fù)責(zé)能夠讓一
楊天雄
楊陽:《
肯干
勝于能干》-書籍目錄
職業(yè)規(guī)劃
《
肯干
勝于能干》-書籍目錄楊陽態(tài)度篇第一章高學(xué)歷不等于高能力。能干更需肯千1.價(jià)值不等于使用價(jià)值2.為什么70分人才更具競爭力3.別陷入學(xué)歷高卻高不成低不就的困境4
楊天雄
楊陽:《
肯干
勝于能干》-職場那些事
職業(yè)規(guī)劃
《
肯干
勝于能干》-職場那些事楊陽 職場中,有些人特別有才華,但是努力多年,卻依然平庸:而有些人能力平平,卻一帆風(fēng)順,步步高升。為什么會出現(xiàn)如此不同的境遇?是職場的殘
楊天雄
楊陽:《
肯干
勝于能干》-職場勵(lì)志篇
職業(yè)素養(yǎng)
《
肯干
勝于能干》-職場勵(lì)志篇 楊陽 在我們的工作中,遇到挫折或困難是家常便飯,任何人的職業(yè)
楊天雄
楊陽:《
肯干
勝于能干》-職場心態(tài)
職業(yè)素養(yǎng)
《
肯干
勝于能干》-職場心態(tài)楊陽 《
肯干
勝于能干》以工作態(tài)度、心態(tài)、行動(dòng)作為切入點(diǎn),結(jié)合一些實(shí)戰(zhàn)案例,以獨(dú)特視角深度挖掘“職場的那些事”,教會你如何改變心態(tài),如何適應(yīng)
楊天雄
楊陽:《
肯干
勝于能干》價(jià)值不等于使用價(jià)值
職業(yè)素養(yǎng)
《
肯干
勝于能干》——價(jià)值不等于使用價(jià)值楊陽 按照馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn),價(jià)值就是凝結(jié)在商品中無差別的人類勞動(dòng)。商品的使用價(jià)值是指能夠滿足人們某種需要的屬性。任何物品
楊天雄
楊陽:《
肯干
勝于能干》為什么70分人才更具競爭力
職業(yè)素養(yǎng)
《
肯干
勝于能干》——為什么70分人才更具競爭力楊陽 職場上,為什么最具競爭力的人是“70分的人才”?因?yàn)樗麄兪冀K處于學(xué)習(xí)階段,有著與老員工完全不同的心態(tài)。他們不甘于
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梁俊景
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