《沒(méi)有專注力，何來(lái)執(zhí)行力》

  專注力-attention，一詞來(lái)源于拉丁語(yǔ)，意為i“向前延伸”。

  某智者說(shuō)：我們對(duì)專注力的運(yùn)用決定了我們能看到的真正的東西。

  某老師說(shuō)：好多年前讓學(xué)生讀某著作（比如紅樓夢(mèng)）學(xué)生都會(huì)去讀，可是近來(lái)她發(fā)現(xiàn)學(xué)生不太喜歡看書了。學(xué)生的閱讀能力受到了許多信息碎片化的影響！

 成人的專注力也在減退，某國(guó)電視臺(tái)廣告專家抱怨說(shuō)：以前廣告播放5分鐘還有人看，現(xiàn)在一分不到可能就不能吸引了它們！

   有位教授在批改學(xué)生的論文，但他發(fā)現(xiàn)他不能聯(lián)系看超過(guò)二頁(yè)文章，“我總?cè)滩蛔∩暇W(wǎng)查看郵件或者看微信”，我想我對(duì)如此重要的工作都無(wú)法保持專注。[尷尬]

  在一個(gè)重要的國(guó)際科技研討會(huì)上，大會(huì)主辦方關(guān)閉了主會(huì)場(chǎng)的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)信號(hào)，因?yàn)槁?tīng)眾都在上網(wǎng)，都無(wú)法專心聽(tīng)演講！

  科平子認(rèn)為：今天數(shù)字化時(shí)代，我們被信息所包圍，于是我們幾乎被一種焦慮所干擾…… 害怕錯(cuò)過(guò)信息！碎片化的學(xué)習(xí)往往會(huì)影響人們的專注度！