左明軍,左明軍講師,左明軍聯(lián)系方式,左明軍培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
TPM,點(diǎn)檢定修,班組長(zhǎng),MTP,TWI,但責(zé)管理,中高層管
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推行TPM為什么要做(MTBF)平均故障間隔期 一、定義 TPM英文(Total Productive Maintenance)的縮略語(yǔ),中文譯名叫全面生產(chǎn)維護(hù),又譯為全員生產(chǎn)保全. 是以提高設(shè)備綜
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維修記錄的收集及應(yīng)用對(duì)推行TPM的重要性 維修記錄的收集和應(yīng)用,對(duì)企業(yè)(設(shè)備)管理來(lái)說(shuō),即是個(gè)老問(wèn)題,也是個(gè)新問(wèn)題。 維修記錄的整理和應(yīng)用看起來(lái)好象很容易,實(shí)際做起來(lái)卻是件很難獲得成效的一項(xiàng)課
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簡(jiǎn)單地說(shuō),設(shè)備零故障就是在設(shè)備故障發(fā)生之前,運(yùn)用適當(dāng)?shù)木S修方式檢修設(shè)備,消除故障隱患和設(shè)備缺陷,使設(shè)備始終處于完好工作狀態(tài)。 對(duì)于零故障概念的理解,應(yīng)注意: (1)零故障并非設(shè)備真的不會(huì)發(fā)生故障,而
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一、合理化建議的實(shí)施與推廣 合理化建議能否順利推行,與推行部門(mén)和實(shí)施部門(mén)的配合有很大的關(guān)系。員工有建議提出來(lái),建議很好,如果沒(méi)有實(shí)施,就對(duì)企業(yè)沒(méi)有任何意義.這個(gè)時(shí)候,即使是盈獎(jiǎng),也無(wú)法提高提案者的積
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【TPM小集團(tuán)活動(dòng) - 指圍繞企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、方針目標(biāo)和現(xiàn)場(chǎng)存在的問(wèn)題,以改進(jìn)質(zhì)量、降低消耗、提高員工的素質(zhì),提高經(jīng)濟(jì)效益為目的,運(yùn)用PDCA循環(huán)在TPM管理推進(jìn)過(guò)程中開(kāi)展改善活動(dòng)的小組。】 1.與
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一、故障不良記錄的類型 1.日常管理型 用于日常管理,記錄每天的故障、不良發(fā)生次數(shù)、時(shí)間等。 2.專項(xiàng)管理型 用于記錄某次故障不良發(fā)生的日期、停機(jī)時(shí)間、現(xiàn)象、原因、對(duì)策及處理結(jié)果等。 二、故障不良記
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TPM實(shí)施(自主保全) TPM 活動(dòng)的基礎(chǔ) 5S 活動(dòng)和目視管理 5S 與 TPM 的關(guān)系 5S 設(shè)備檢查和清潔計(jì)劃 目視管理在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備維護(hù)的作用  如何通過(guò)目視管理改善設(shè)備故障 實(shí)施設(shè)備
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1.OJT與自我學(xué)習(xí) 教育訓(xùn)練的基本是OJT(在職訓(xùn)練)和自我學(xué)習(xí),通過(guò)教育訓(xùn)練提升每一個(gè)人的能力,只有每個(gè)人都提升了,才會(huì)發(fā)生積極的作用,從而 提升企業(yè)的整體業(yè)績(jī)。從部門(mén)長(zhǎng)的OJT到自我學(xué)習(xí)這
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保全的定義 保全是對(duì)系統(tǒng)、機(jī)械、部品(零件)等維持使用或運(yùn)用可能的狀態(tài),或者為了恢復(fù)故障、缺陷等進(jìn)行的所有處理或者活動(dòng)。 分為狹義保全和廣義保全兩類。 狹義保全:清掃、注油、緊固、點(diǎn)檢等日常化的保全
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設(shè)備“點(diǎn)檢定修制”概念、特點(diǎn)、推行條件、基本內(nèi)容 “點(diǎn)檢定修制”是一種制度兩個(gè)方面,它的實(shí)質(zhì)就是設(shè)備點(diǎn)檢制與設(shè)備定修制的有機(jī)結(jié)合。 1、設(shè)備點(diǎn)檢制 (1)設(shè)備點(diǎn)檢制的內(nèi)涵 所謂點(diǎn)檢,就是按照“五定”
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