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蕭瑞海:知識(shí)共享下的高技能知識(shí)團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)
2016-01-20 2663

或許我們習(xí)慣用“信息爆炸”“知識(shí)爆炸”這樣的詞匯形容這個(gè)時(shí)代,很多時(shí)候我們也認(rèn)為企業(yè)要學(xué)的部分太多,我們可以慢慢學(xué),而今天企業(yè)管理的知識(shí)已經(jīng)到達(dá)共享的時(shí)代,特別是一直堅(jiān)持改革開(kāi)放的中國(guó),強(qiáng)大的企業(yè)都在用嫻熟的管理技術(shù)運(yùn)營(yíng)企業(yè),只是我們民企還在水下摸索。而作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者,我們又苦于戰(zhàn)略執(zhí)行中沒(méi)有高技能的知識(shí)團(tuán)隊(duì),如何是好?

首先,我們必須明白管理首先是技術(shù),然后才是藝術(shù)。

      人治的時(shí)代,我們因?yàn)槎唐诘慕?jīng)營(yíng)目標(biāo),全憑經(jīng)驗(yàn)和感覺(jué)、全力以赴支撐企業(yè)的運(yùn)營(yíng)。我們忽略了管理技術(shù)的更新和沉淀,對(duì)流程管理,目標(biāo)管理,精益管理,六西格瑪,ERP,信息管理,供應(yīng)鏈管理等技術(shù)型管理應(yīng)用的太少,造成管理成熟度低下,企業(yè)變革轉(zhuǎn)型難上加難。企業(yè)變革更多的是再造一個(gè)能實(shí)現(xiàn)下階段目標(biāo)的職業(yè)團(tuán)隊(duì)。這種狀態(tài)下,我們得用10年的時(shí)間,引進(jìn)高技術(shù)管理的職業(yè)團(tuán)隊(duì),牽手技術(shù)型管理咨詢公司,重新建地基打基礎(chǔ),連續(xù)發(fā)動(dòng)管理變革,讓企業(yè)的運(yùn)營(yíng)效力進(jìn)行良性的自我改善。

其次,我們必須以建設(shè)學(xué)習(xí)型組織推動(dòng)組織發(fā)展與變革

      民企老板學(xué)了很多,現(xiàn)在都渴望高層中層自愿去學(xué),都希望有支職業(yè)團(tuán)隊(duì),其實(shí)背后是對(duì)學(xué)習(xí)型組織的渴望。學(xué)習(xí)型組織講究以下4點(diǎn):1,講究系統(tǒng)型思考(用系統(tǒng)經(jīng)營(yíng)的角度看待模塊運(yùn)作);2,講究學(xué)習(xí)、思考和創(chuàng)新(只有學(xué)習(xí)了才有更好的思考,只有思考了才有更好的創(chuàng)新);3,講究自我完善的組織思維能力(統(tǒng)一從結(jié)構(gòu)到模型到分析到應(yīng)用的思維模式);4,講究知識(shí)共享團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)(打通組織目標(biāo)到組織知識(shí)到組織生產(chǎn)力到組織成果的價(jià)值鏈,打通個(gè)人學(xué)習(xí)與組織學(xué)習(xí)的任督二脈)。這就要求領(lǐng)導(dǎo)者和人力資源部在學(xué)習(xí)與發(fā)展,職場(chǎng)學(xué)習(xí)與績(jī)效,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與文化下足功夫。

再次,在訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)時(shí)將理論,情景和行動(dòng)有效結(jié)合起來(lái)

      其實(shí)大家都知道最好的學(xué)習(xí)方式是7-2-1,70%來(lái)自實(shí)踐20%來(lái)自輔導(dǎo)10%學(xué)習(xí)。學(xué)什么學(xué)的更多的是理論技術(shù),現(xiàn)在很多老師在知識(shí)體系不健全狀態(tài)下去創(chuàng)新,這會(huì)害了中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人。輔導(dǎo)更多的是情景輔導(dǎo)和應(yīng)用,是在下屬工作情景中的指導(dǎo)和輔助。實(shí)踐更多的是讓下屬做沒(méi)做過(guò)的事情,關(guān)注職業(yè)發(fā)展,關(guān)注技能提升。職業(yè)團(tuán)隊(duì)的干部一定要學(xué)會(huì)如何去培養(yǎng)人才。

    管理技術(shù)真的不難,只是需要精耕細(xì)作!切莫被知識(shí)量所嚇倒!

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