2015年8月28日，項(xiàng)目管理培訓(xùn)師王萬(wàn)勇在《項(xiàng)目管理評(píng)論》雜志微信公眾號(hào)上發(fā)表了一篇題為《另一種視角看9.3閱兵》的文章。希望通過(guò)人們關(guān)注的9.3閱兵這一事件，闡述項(xiàng)目及其特征、項(xiàng)目目標(biāo)及其特征、項(xiàng)目10大領(lǐng)域知識(shí)等內(nèi)容，旨在幫助更多的人理解項(xiàng)目概念。
此文發(fā)表后，引起許多讀者的關(guān)注和點(diǎn)評(píng)。其中，清華大學(xué)吳之明老師回復(fù)說(shuō)“此文很好。說(shuō)明今天項(xiàng)目管理者不只關(guān)心賺錢(qián)，也關(guān)注或更關(guān)注國(guó)家大事。與‘閱兵就是一個(gè)項(xiàng)目’同樣，中國(guó)的‘兩個(gè)一百年’也是一個(gè)項(xiàng)目，一個(gè)偉大的巨型項(xiàng)目集群。請(qǐng)轉(zhuǎn)告此文作者，建議他研究一下‘兩個(gè)一百年’大項(xiàng)目，讓中國(guó)項(xiàng)目管理人都來(lái)為民族復(fù)興獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。”
“兩個(gè)一百年”是黨的十八大會(huì)議中習(xí)主席提出的一項(xiàng)奮斗目標(biāo)，是我們國(guó)家未來(lái)的奮斗目標(biāo)。
第一個(gè)一百年，是到中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年時(shí)（2021年）全面建成小康社會(huì).
第二個(gè)一百年，是到新中國(guó)成立100周年時(shí)（2049年）建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。
我們完全可以把“兩個(gè)一百年”看作一個(gè)項(xiàng)目，原因如下：
（1）“兩個(gè)一百年”，符合項(xiàng)目的臨時(shí)性、獨(dú)特性、漸進(jìn)明晰性、受制約4大特征。即第一個(gè)一百年在2021年完成，第二個(gè)一百年在2049年完成；從古到今，從國(guó)外到國(guó)內(nèi)，從來(lái)沒(méi)有這樣的項(xiàng)目；隨著這個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)展，工作內(nèi)容逐漸清晰明了；而且此項(xiàng)目受歷史文化、現(xiàn)實(shí)生活、科學(xué)技術(shù)、人民的思維和觀念等制約。
（2）“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)，符合項(xiàng)目目標(biāo)的多元性、相關(guān)性、層次性、優(yōu)先級(jí)、均衡性、動(dòng)態(tài)性6大特征。即生活水平奔小康，思想、文化要先進(jìn)，國(guó)防力量要強(qiáng)大，社會(huì)要和諧等多目標(biāo)性；為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，需要?jiǎng)討B(tài)地分出層次，選出優(yōu)先級(jí)，動(dòng)態(tài)地均衡各相關(guān)目標(biāo)的利弊，最終實(shí)現(xiàn)整體目標(biāo)。
那么，我們作為中華人民共和國(guó)的一員，在這個(gè)巨型項(xiàng)目中扮演什么角色？有何受益？又應(yīng)該為此項(xiàng)目做些什么呢？
在《項(xiàng)目經(jīng)理溝通管理技巧與實(shí)務(wù)》一書(shū)中，我詳細(xì)地介紹了11類(lèi)項(xiàng)目干洗人(有些書(shū)籍稱(chēng)為“利益相關(guān)者”)，其中有發(fā)起人、客戶方、承建方、監(jiān)理方、項(xiàng)目經(jīng)理和其他。下面我們從各類(lèi)角色中尋找自己的位置，以便充分享受自己的權(quán)利，及時(shí)履行自己的義務(wù)。
一、 發(fā)起人
發(fā)起人是為項(xiàng)目分配資金、物資、條件的個(gè)人或組織。發(fā)起人是項(xiàng)目的靈魂，對(duì)項(xiàng)目的成敗起著決定性作用，有助于項(xiàng)目目標(biāo)的集中統(tǒng)一，為團(tuán)隊(duì)開(kāi)山筑路，排除困難。發(fā)起人有時(shí)是用戶（甲方），有時(shí)是出資人。對(duì)于給項(xiàng)目出資的發(fā)起人，必須及時(shí)提供保證項(xiàng)目順利進(jìn)行的資金。
“兩個(gè)一百年”項(xiàng)目，由中華人民共和國(guó)出資發(fā)起。作為中華兒女的我們，也屬于這個(gè)項(xiàng)目出資發(fā)起人隊(duì)伍中的一員，所以我們有義務(wù)為實(shí)現(xiàn)這個(gè)項(xiàng)目目標(biāo)提供資金。那么，我們這些個(gè)體如何提供資金呢？
放心！不會(huì)和大家亂收費(fèi)。
（1），我們要認(rèn)真工作，積極為祖國(guó)創(chuàng)造財(cái)富和價(jià)值，這就是一個(gè)很好的出資途徑。
（2），每個(gè)人如實(shí)上報(bào)自己的收入，及時(shí)如實(shí)納稅，同樣也是為這個(gè)巨型項(xiàng)目出資的一種途徑。
讓我們?cè)囍?jì)算一下：假如每個(gè)人每個(gè)月平均繳納100元人民幣，國(guó)家每個(gè)月就有約1368億人民幣收入，何愁項(xiàng)目的資金不到位呢？事實(shí)證明，我們是這個(gè)項(xiàng)目的發(fā)起人，因?yàn)槲覀兌荚诜e極工作、如實(shí)納稅。
二、 客戶方
客戶是指項(xiàng)目最終成果的接受者、使用者或經(jīng)營(yíng)者?？蛻艏瓤梢允且粋€(gè)人，也可以是幾個(gè)人，還可以是一個(gè)組織；在項(xiàng)目合同中，一般以“甲方”的身份出現(xiàn)。
“兩個(gè)一百年”項(xiàng)目，最終交給中華人民共和國(guó)全體公民享用。作為中華兒女的我們，當(dāng)然有權(quán)力享受這些成果。當(dāng)項(xiàng)目竣工后，我們生活在富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化泱泱大國(guó)，每個(gè)人都儲(chǔ)備了豐富的知識(shí)和文化，彼此過(guò)著幸福的小康生活，美哉、樂(lè)哉。
那么，在實(shí)現(xiàn)這個(gè)項(xiàng)目目標(biāo)的過(guò)程中，作為客戶方的我們應(yīng)該做些什么呢？
（1）監(jiān)督每個(gè)出資人的資金是否按時(shí)到位。
（2）監(jiān)督、檢查承建方的施工過(guò)程、施工質(zhì)量、施工成果；防止偷工減料、弄虛作假等行為。
（3）嚴(yán)格驗(yàn)收這個(gè)項(xiàng)目的階段結(jié)果和最終成果。
（4）接管、經(jīng)營(yíng)、享受這個(gè)項(xiàng)目的成果。
三、 承建方
承建方是承接項(xiàng)目規(guī)劃、實(shí)施、管理以滿足客戶需求的一方。承建方又稱(chēng)為“承約方”“建設(shè)方”“承約商”；在項(xiàng)目合同中，一般以“乙方”的身份出現(xiàn)。
對(duì)于這個(gè)“兩個(gè)一百年”項(xiàng)目，要實(shí)現(xiàn)小康生活, 實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì),該由誰(shuí)來(lái)承建呢?
有人一定會(huì)說(shuō),我已經(jīng)當(dāng)了出資人、客戶，就不能再當(dāng)承建人了吧！
其實(shí)不然，我們熟悉自己祖國(guó)的環(huán)境, 知道如何利用組織過(guò)程資產(chǎn)實(shí)施這個(gè)項(xiàng)目，我們熟悉自己祖國(guó)的現(xiàn)狀，知道那里需要建設(shè)，建設(shè)成什么樣子，以及如何建設(shè)，我們繼承了祖輩留給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，只有我們自己才能將其發(fā)揚(yáng)光大；還有最重要的，祖國(guó)母親教給我們生存、發(fā)展的技能，我們最有實(shí)力承建這個(gè)項(xiàng)目。
那么，我們?nèi)绾纬薪ㄟ@個(gè)項(xiàng)目呢？
（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自身素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)民主、文明、和諧的社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
（2）嚴(yán)格教育我們的下一代、下一代的下一代，教育他們尊老愛(ài)幼、愛(ài)護(hù)公物、節(jié)約能源、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助、認(rèn)真學(xué)習(xí)、早日走出象牙塔，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”項(xiàng)目共同奮斗。
（3）積極投身工作中，多為祖國(guó)創(chuàng)造財(cái)富，促進(jìn)小康生活和祖國(guó)富強(qiáng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
（４）幫助和監(jiān)督身邊的親人、朋友、同事等共同成長(zhǎng)，一同提高，提醒他們多做善事，多做有利于祖國(guó)發(fā)展的好事。
由此可見(jiàn)，我們自己是最合適的承建人。因此，我們?yōu)榱讼硎芸蛻舻臋?quán)利，也必須履行好承建方的義務(wù)。
四、 監(jiān)理方
當(dāng)建設(shè)單位沒(méi)有能力、人員或時(shí)間，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行全程或某過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督管理時(shí)，委托其他單位或個(gè)人代為監(jiān)督管理，這個(gè)代為監(jiān)督管理的單位或個(gè)人就是工程監(jiān)理。工程監(jiān)理依據(jù)項(xiàng)目合同和監(jiān)理合同，在貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)的前提下，促使項(xiàng)目的甲、乙雙方順利完成工作，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)。
對(duì)于“兩個(gè)一百年”項(xiàng)目，我們更清楚這個(gè)項(xiàng)目需要做些什么、如何做，何時(shí)做，以及什么時(shí)間不能做些什么、怎么做。如果項(xiàng)目偏離了目標(biāo)或存在瀆職項(xiàng)目現(xiàn)象時(shí)，我們有提出整改意見(jiàn)的權(quán)利和義務(wù)。
因此，我們有能力承擔(dān)這個(gè)監(jiān)理方，祖國(guó)也需要我們這樣的監(jiān)理方。
五、 項(xiàng)目經(jīng)理
如果說(shuō)發(fā)起人是項(xiàng)目的靈魂，那么項(xiàng)目經(jīng)理就是項(xiàng)目的心臟，其同樣是項(xiàng)目成敗的關(guān)鍵。項(xiàng)目對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理有嚴(yán)格的要求，如知識(shí)能力、實(shí)踐能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、管理能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、號(hào)召能力、應(yīng)急能力等。
一個(gè)項(xiàng)目，只有一個(gè)核心項(xiàng)目經(jīng)理。對(duì)于“兩個(gè)一百年”項(xiàng)目，項(xiàng)目經(jīng)理只能是中國(guó)共產(chǎn)黨最高領(lǐng)導(dǎo)人。我們一定要堅(jiān)定擁護(hù)這個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理，相信他一定能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)。
六、 供應(yīng)商
供應(yīng)商是為項(xiàng)目提供原材料、設(shè)備、工具、服務(wù)等的個(gè)體或組織。供應(yīng)商要按照合同規(guī)定，保質(zhì)、保量、按時(shí)將對(duì)應(yīng)的產(chǎn)品送達(dá)到指定地點(diǎn)。項(xiàng)目中，供應(yīng)商多是“廠商”或“廠家”。
為了實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”項(xiàng)目目標(biāo)，我們可能需要向某個(gè)體、組織采購(gòu)一些產(chǎn)品和服務(wù)，那么他們就可以承擔(dān)本項(xiàng)目的供應(yīng)商。
七、 分包商
建設(shè)方承攬了項(xiàng)目后，因受自身技術(shù)、資源和項(xiàng)目的時(shí)間、成本、風(fēng)險(xiǎn)等因素制約，無(wú)法滿足客戶需求時(shí)，將全部或部分項(xiàng)目?jī)?nèi)容轉(zhuǎn)包給第三方，即分包商。
在實(shí)施這個(gè)“兩個(gè)一百年”項(xiàng)目過(guò)程中，我們可能就某地區(qū)、某行業(yè)、某領(lǐng)域的一些工作分包給某個(gè)體、組織。如果您正好可以提供這些工作、服務(wù)，那么您就可以成為這個(gè)項(xiàng)目的分包商。
八、 其他
對(duì)于實(shí)現(xiàn)這個(gè)巨大、復(fù)雜的項(xiàng)目，需要組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、項(xiàng)目管理辦公室、變更控制委員會(huì)、治理委員會(huì)、戰(zhàn)略管理辦公室等。那么，作為中華兒女的我們，可以根據(jù)自己的能力有序參加這些組織，也可以委托其他人代為執(zhí)行。
綜上所述，在這個(gè)“兩個(gè)一百年”項(xiàng)目中，我們可以扮演多個(gè)角色，也可以享受多種權(quán)利，還要履行所有義務(wù)。我們不論在扮演哪一角色，均體現(xiàn)了自己當(dāng)家作主的主人翁地位。
欲了解項(xiàng)目管理更多實(shí)用知識(shí),請(qǐng)品鑒項(xiàng)目管理培訓(xùn)師的《項(xiàng)目經(jīng)理溝通管理技巧與實(shí)務(wù)》書(shū)籍。
注：此文已于2015年9月18日，培訓(xùn)講師已在《項(xiàng)目管理評(píng)論》雜志微信公眾號(hào)上發(fā)表。