課程大綱：

第一部分：組織管理與目標(biāo)確立

一、 組織基于目標(biāo)而存在

1、 組織內(nèi)部需要打破均衡     2、組織內(nèi)部人與人之間是奉獻(xiàn)關(guān)系

二、 組織管理為了實(shí)現(xiàn)高效

1、 分工   2、協(xié)同   3. 員工思維、員工能力及員工治理

三、 組織目標(biāo)的重要性

1. 目標(biāo)高于一切

2. 目標(biāo)讓我們不斷進(jìn)取

3. 目標(biāo)是企業(yè)長(zhǎng)盛不衰之源

4. 目標(biāo)激發(fā)潛能

5. 企業(yè)持續(xù)成功=戰(zhàn)略×組織能力

四、公司目標(biāo)確立的五大原則

           1、 具體  2、可衡量 3、可達(dá)到  4、有時(shí)間限制 5、各目標(biāo)間的相關(guān)性

       五、目標(biāo)確立的三種方法與目標(biāo)管理5W1H法

           1、階梯法   2、枝法  3、剝筍法  

       六、目標(biāo)管理失敗的幾大原因

           案例一：解讀小米公司的組織型態(tài)

  第二部分：組織基于目標(biāo)而存在

一、 公司目標(biāo)（三級(jí)目標(biāo)）

1. 挑戰(zhàn)目標(biāo)

2. 持平目標(biāo)

3. 底線(xiàn)目標(biāo)

二、 部門(mén)目標(biāo)的重要意義

1. 沒(méi)有公司目標(biāo)就沒(méi)有部門(mén)目標(biāo)

2. 部門(mén)目標(biāo)圍繞公司目標(biāo)而展開(kāi)

3. 部門(mén)目標(biāo)確保公司目標(biāo)的達(dá)成

4. 部門(mén)目標(biāo)是部門(mén)開(kāi)展工作的基礎(chǔ)

三、 個(gè)人目標(biāo)的重要價(jià)值

1. 實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升；

2. 實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的需要；

3. 為客戶(hù)創(chuàng)造價(jià)值的前提；

4. 自我發(fā)展的基礎(chǔ)

四、 目標(biāo)的內(nèi)在關(guān)聯(lián)性——華為公司目標(biāo)分解實(shí)操指南

1. 公司目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)

2. 短期目標(biāo)與長(zhǎng)期目標(biāo)

3. 目標(biāo)展開(kāi)圖（目標(biāo)分解、對(duì)策展開(kāi)及目標(biāo)責(zé)任）

五、   如何將組織目標(biāo)轉(zhuǎn)化為個(gè)人目標(biāo)（目標(biāo)分解）

1. 考核工具（KPI、PBC）

2. 目標(biāo)責(zé)任狀

3. 任職資格

4. 個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展

案例三：目標(biāo)不存在是否合理，目標(biāo)主要用于挑戰(zhàn)

第三部分、關(guān)于組織效能提升

1. 關(guān)于對(duì)組織效能提升的理解

1) 效率提升

2) 產(chǎn)出增加

3) 獲得賦能

2. 組織效能提升的路徑

1) 激活組織

2) 激活個(gè)體

3. 組織效能提升的方法

1) 組織變革

2) 機(jī)制創(chuàng)新

3) 制度牽引

4) 組織文化與組織信仰

案例三：海爾的“人單合一”模式

第四部分、變革時(shí)代下組織管理的新范式

   一、組織形態(tài)演變

1. 金字塔式的科層制；

2. 網(wǎng)狀組織；

3. 無(wú)邊界組織；

4. 分布式組織

5. 生態(tài)組織

6. 共生組織

二、 組織管理的新趨勢(shì)

1. 從威權(quán)組織到自組織

2. 從聘用制到合伙人

3. 從職能化組織到平臺(tái)化組織

4. 從傳統(tǒng)組織到無(wú)邊界組織

5. 從層級(jí)組織到扁平化組織

6. 從激活組織到激活個(gè)體

7. 從分工、協(xié)同到共生

三、 組織管理的新范式

1. 京瓷的阿米巴組織

2. 海爾的平臺(tái)化組織

3. 華為的分布式組織

四、 組織發(fā)育的六個(gè)要點(diǎn)

1. 搭起大架子，收拾小攤子

2. 建立貫通最高層到最基層的組織體系至關(guān)重要

3. 尊重和信任成員，調(diào)動(dòng)成員的積極性和創(chuàng)造性

4. 明確紀(jì)律，犯者必究

5. 組織發(fā)育就是頂層設(shè)計(jì)與中層發(fā)育

6. 整合而大

案例四：通過(guò)紅軍三灣改編來(lái)看企業(yè)的組織建設(shè)

   第五部分：課程總結(jié)與實(shí)施計(jì)劃（圣誕樹(shù)4321模型）

1. 一個(gè)行動(dòng)計(jì)劃

2. 兩個(gè)行為改變

3. 三個(gè)深刻感悟

4. 四個(gè)行動(dòng)保障目標(biāo)學(xué)員：中高層管理人員