客戶(hù)：江蘇省東臺(tái)市第一小學(xué) 地點(diǎn)：江蘇省 - 鹽城 時(shí)間：2015/6/4 0:00:00 6月4日、5日，利用兩天的時(shí)間，我校特邀九型人格導(dǎo)師王曉棟老師面向全校教師就《九型人格與教師職業(yè)》話(huà)題作了兩個(gè)小時(shí)的專(zhuān)場(chǎng)報(bào)告。 九型人格學(xué)是一門(mén)古老的學(xué)說(shuō)，距今已有二千多年的歷史。它根據(jù)人的思維、情緒、行為等特征將人的性格分為9種類(lèi)型。它能夠讓人們?cè)谶@些性格的劃分中找到自然的本我，能夠洞悉到他人的生命訴求，能夠全面提升人們的內(nèi)視覺(jué)、內(nèi)聽(tīng)覺(jué)、內(nèi)感覺(jué)。 王曉棟老師倡導(dǎo)教師在工作中要帶著一份覺(jué)察去面對(duì)性格迥異的學(xué)生們，要學(xué)會(huì)了解學(xué)生行為背后的聲音。要不斷地去提升自己關(guān)于“接受和容納”的境界，努力將“順勢(shì)而教”的智慧運(yùn)用到班級(jí)管理中去。 兩天的時(shí)間，王曉棟老師分別從“帶著一份覺(jué)察看自己” “九型人格的發(fā)展與現(xiàn)狀”“九型人格的具體劃分”“九型人格學(xué)在教師職業(yè)中的應(yīng)用”等四個(gè)部分進(jìn)行了詳細(xì)而又深入的介紹。生動(dòng)形象的事例、詼諧幽默的引導(dǎo)、深入淺出的描述不時(shí)引起與會(huì)者熱烈掌聲與共鳴。 會(huì)后，教師們紛紛表示深受啟發(fā)，獲益良多，認(rèn)為本次報(bào)告會(huì)將會(huì)在提升工作智慧方面起到導(dǎo)航的作用！他們表示將會(huì)在今后的教育教學(xué)工作中多去關(guān)注學(xué)生的性格特征，用“接收和容納”的心態(tài)對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，將“順勢(shì)而教”的智慧融入的教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。