郭敬峰,郭敬峰講師,郭敬峰聯(lián)系方式,郭敬峰培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
郭敬峰 2019年度中國(guó)200強(qiáng)講師
壓力情緒管理專(zhuān)家 ★ 團(tuán)隊(duì)績(jī)效提升專(zhuān)家
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郭敬峰:2.14線上微課《疫情下焦慮情緒如何調(diào)適》-學(xué)會(huì)心理關(guān)愛(ài),快樂(lè)幸福生活!
2020-04-02 2568

2.14《疫情下焦慮情緒如何調(diào)適》微課

        ----調(diào)整焦慮恐懼,增強(qiáng)心理能量!

新型肺炎疫情肆虐,我們?cè)摵稳ズ螐?

每天確診人數(shù)不斷增加很多人被隔離,很恐懼……

被迫集體“坐月子”,沒(méi)有收入,特別煩躁難受……

“假期綜合癥”纏身,害怕公司裁員,非常擔(dān)憂苦惱……


各種焦慮、擔(dān)憂和恐懼,不僅會(huì)威脅我們的身體健康,也會(huì)嚴(yán)重影響我們的心理健康!非常時(shí)期如何調(diào)整焦慮情緒,增強(qiáng)心理能量應(yīng)對(duì)大變革?

2月14日周五晚上19:30-21:00線上課程《疫情下焦慮情緒如何調(diào)適》,國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、壓力情緒疏導(dǎo)專(zhuān)家郭敬峰老師精彩呈現(xiàn):身心健康的“五快三良好”,焦慮心理測(cè)試,克服焦慮的6個(gè)方法,ABC理性情緒調(diào)適方法,負(fù)面情緒管理技巧……幫您提升心理資本,從容面對(duì)疫情,更幸福快樂(lè)生活!

      郭老師在線解疑答惑,幫助大家解決各種心理困惑問(wèn)題,還您寧?kù)o平和心境!


【課程內(nèi)容】:

19:30-21:00

1、什么是心理健康?穩(wěn)定的情緒,和諧的人際關(guān)系是,適應(yīng)環(huán)境,勝任角色。

2、身心健康的“五快三良好”;

3、心理測(cè)試:你的焦慮指數(shù)是多少?

4、克服焦慮的6個(gè)方法;

5、情緒是什么?消極情緒對(duì)我們的危害和相生相克。

6、艾利斯ABC情緒理論;改變不合理思維訓(xùn)練

(1)非黑即白(常與必須、應(yīng)該這類(lèi)詞聯(lián)系)

(2)過(guò)分概括(以偏概全的不合理思維)

(3)糟糕至極(對(duì)事物災(zāi)難性的預(yù)期)

7、情緒管理三步法;

(1)What-我現(xiàn)在有什么情緒

(2)Why-我為什么會(huì)有這種情緒

(3)How-如何有效的管理情緒

8、負(fù)面情緒調(diào)適技巧;

(1)轉(zhuǎn)移注意力

(2)適度宣泄

(3)自我安慰

(4)幽默解嘲

(5)大聲喊:”停”

(6)感性享受,理性分析

(7)積極暗示

(8)改變思維,太棒了!

9、互動(dòng)問(wèn)題-解疑答惑。


【學(xué)習(xí)對(duì)象】:關(guān)注心理健康,希望疏導(dǎo)焦慮恐懼情緒者,發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的力量。

【授課方式】:針對(duì)解決心理困擾問(wèn)題,案例分析、趣味測(cè)評(píng)、情景模擬,課程氛圍輕松活潑,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,輕松快樂(lè)中掌握情緒疏導(dǎo)方法。


2月14日微課《疫情下的焦慮情緒如何調(diào)適》順利結(jié)束,學(xué)員反饋如下:


往期微課課后學(xué)員反饋:



主講導(dǎo)師:郭敬峰老師

★ 壓力情緒管理專(zhuān)家

★ 幸福家庭心靈教練

★ 2015-2019年度“中國(guó)培訓(xùn)百?gòu)?qiáng)名師”

★ 美國(guó)N.G.H催眠師

★ 國(guó)家二級(jí)心理咨詢師

? 企業(yè)EAP執(zhí)行師(高級(jí))

? 臺(tái)灣T.A.H資深催眠師

? 職業(yè)生涯規(guī)劃師(導(dǎo)師級(jí))

? 企業(yè)培訓(xùn)師(導(dǎo)師級(jí))

? 心健康幸福推廣聯(lián)盟 創(chuàng)始人

郭敬峰老師是國(guó)家二級(jí)心理咨詢師,幸福家庭心靈教練,擁有18年豐富的管理咨詢培訓(xùn)、企業(yè)EAP員工心理關(guān)愛(ài)服務(wù)經(jīng)驗(yàn),獲得美國(guó)國(guó)際催眠師協(xié)會(huì)授予的“NGH催眠師”和臺(tái)灣華人臨床催眠師協(xié)會(huì)授予的“TAH資深催眠師”, 擅長(zhǎng)情緒壓力管理及團(tuán)隊(duì)績(jī)效提升訓(xùn)練,體驗(yàn)互動(dòng)培訓(xùn)幽默、實(shí)用,專(zhuān)注于家庭情感婚戀和親子教育問(wèn)題解決和訓(xùn)練,提升個(gè)體心理資本:自信、樂(lè)觀、希望和韌性,被學(xué)員譽(yù)為“壓力績(jī)效管理專(zhuān)家”。

郭老師有豐富的心理輔導(dǎo)咨詢經(jīng)驗(yàn),始終致力于個(gè)體心理健康教育,促進(jìn)心理健康水平提高。課程內(nèi)容專(zhuān)業(yè)詳實(shí),寓教于樂(lè),課程具有極強(qiáng)的實(shí)用性,提倡以人為本、工具為要、效果為王。體驗(yàn)式培訓(xùn)互動(dòng)性強(qiáng)、在感悟中獲得心靈成長(zhǎng),激情幽默風(fēng)格廣受歡迎。


【學(xué)員評(píng)價(jià)】

郭老師的課程內(nèi)容專(zhuān)業(yè)詳實(shí),授課風(fēng)格生動(dòng)風(fēng)趣,職業(yè)素養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)開(kāi)放,案例分析新穎實(shí)用,講課認(rèn)真敬業(yè),課堂氣氛活躍,很受大家歡迎,學(xué)下來(lái)有收獲、欣喜,啟迪智慧,很好!

可口可樂(lè)飲料(天津)有限公司   陳總


培訓(xùn)內(nèi)容層次清楚,注重實(shí)用性,培訓(xùn)方法靈活多樣,與學(xué)員互動(dòng)良好,教學(xué)態(tài)度熱情認(rèn)真,解答學(xué)員疑惑,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,邏輯性強(qiáng),專(zhuān)業(yè)水平高,對(duì)技能提升很有幫助,總體教學(xué)效果感覺(jué)良好。

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   郭老師經(jīng)驗(yàn)豐富、條理清晰、有感染力,講課技巧生動(dòng)、教學(xué)過(guò)程中精神飽滿熱忱,對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的掌握詳實(shí)、全面,教學(xué)方法注重現(xiàn)場(chǎng)演練,語(yǔ)言流暢、通俗易懂,與學(xué)員積極互動(dòng),課堂氣氛控制良好。

招商銀行廣州分行  培訓(xùn)負(fù)責(zé)人 曾小姐


【授課見(jiàn)證】

可口可樂(lè)《員工心理疏導(dǎo)與心理健康》

國(guó)家能源集團(tuán)《與情緒壓力共舞》

中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行《員工心理疏導(dǎo)與壓力緩解》

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