課程收益：

1、從沙盤(pán)模擬中理解傳統(tǒng)制造方式與現(xiàn)代制造方式的區(qū)別

2、讓學(xué)員理解客戶(hù)的需求制造方式才是第一生產(chǎn)方式

3、讓學(xué)員掌握發(fā)現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)中存在的浪費(fèi)

4、讓學(xué)員掌握現(xiàn)場(chǎng)改善的原則和問(wèn)題解決的思維方式

5、讓學(xué)員在沙盤(pán)模擬的環(huán)境中鍛煉動(dòng)手能力和改善思維的結(jié)合

課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天

課程對(duì)象：各部門(mén)中層管理以上管理者及生產(chǎn)部門(mén)全體干部。

授課方式：互動(dòng)式講授、沙盤(pán)模擬、角色體驗(yàn)、實(shí)際問(wèn)題討論。

課程大綱：

第一講：傳統(tǒng)制造方式沙盤(pán)

1、企業(yè)的首要任務(wù)是盈利

2、利潤(rùn)與成本、收入的關(guān)系

3、傳統(tǒng)生產(chǎn)方式的利弊

4、傳統(tǒng)生產(chǎn)制造方式沙盤(pán)模擬

5、各小組的交期、客戶(hù)滿(mǎn)意率、成本、利潤(rùn)業(yè)績(jī)展示

6、學(xué)員分享傳統(tǒng)方式的問(wèn)題點(diǎn)

第二講：精益生產(chǎn)方式沙盤(pán)

1、提升利潤(rùn)的兩寶

2、降低成本的全局觀

3、數(shù)學(xué)計(jì)算成本與利潤(rùn)

4、如何縮短生產(chǎn)制造周期

5、一個(gè)流的生產(chǎn)方式

6、準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)方式沙盤(pán)模擬

7、各小組的交期、客戶(hù)滿(mǎn)意度、成本、利潤(rùn)業(yè)績(jī)展示

8、學(xué)員分享精益生產(chǎn)方式的問(wèn)題點(diǎn)

第三講：精益改善生產(chǎn)沙盤(pán)

1、識(shí)別企業(yè)生產(chǎn)制造浪費(fèi)

2、高效生產(chǎn)線布局

3、現(xiàn)場(chǎng)效率提升改善

4、問(wèn)題解決思維方式

5、精益改善制造沙盤(pán)模擬

6、各小組的交期、客戶(hù)滿(mǎn)意度、成本、利潤(rùn)業(yè)績(jī)展示

7、學(xué)員分享各自企業(yè)實(shí)際問(wèn)題點(diǎn)

8、學(xué)員制定改善行動(dòng)計(jì)劃

9、講師點(diǎn)評(píng)總結(jié)

課程需求：

1、本課程是沙盤(pán)模擬制造環(huán)節(jié)，需要培訓(xùn)場(chǎng)地的桌椅是可以自由移動(dòng)的

2、沙盤(pán)模擬需要分成小組展開(kāi)PK

3、需要白板一塊，總?cè)藬?shù)必須達(dá)到15人以上

4、培訓(xùn)前必須確定實(shí)際人數(shù)，方便講師準(zhǔn)備沙盤(pán)物料