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戴競(jìng)初:打造職業(yè)化精英團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練營(yíng)
2016-01-20 9279
對(duì)象
銷(xiāo)售人員、中基層管理人員
目的
1、通過(guò)激活企業(yè)的基本元素——人,從而使企業(yè)團(tuán)隊(duì)充滿(mǎn)激情和活力。  2、打造一個(gè)平等、通暢的溝通平臺(tái),減少了因溝通障礙而帶來(lái)的巨大成本。  
內(nèi)容
如何打造職業(yè)化精英團(tuán)隊(duì)?如何讓員工從生活人—工作人—職業(yè)人轉(zhuǎn)變,突破傳統(tǒng),改變員工的思維模式、心智模式、行為模式、職業(yè)價(jià)值觀,提升員工的業(yè)績(jī)能力?如何讓團(tuán)隊(duì)更具合作精神、更負(fù)責(zé)任感、更懂感恩回報(bào)?本課程依據(jù)講師從專(zhuān)業(yè)理論、體驗(yàn)實(shí)踐兩個(gè)維度出發(fā)進(jìn)行課程設(shè)計(jì),旨在幫助客戶(hù)打造一支專(zhuān)業(yè)、合作、積極、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。 破冰:什么叫職業(yè)化、員工為什么職業(yè)化? 互動(dòng):你認(rèn)為什么樣的員工才叫職業(yè)化? 第一單元:?jiǎn)T工職業(yè)化的養(yǎng)成(1-2h) 第一講 生活人、工作人與職業(yè)人之間的關(guān)系 第二講 如何培訓(xùn)職業(yè)化思維模式 第三講 如何培育職業(yè)化心智模式 第四講 如何養(yǎng)成職業(yè)化價(jià)值觀 第二單元:?jiǎn)T工職業(yè)化的塑造(1-2h) 行為模式情景模擬課程 采用沙盤(pán)模擬教學(xué)法 第三單元:覺(jué)醒(3-4h) 拓展體驗(yàn)類(lèi)課程 體驗(yàn)1:頭腦風(fēng)暴 體驗(yàn)2:團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目1 體驗(yàn)3:團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目2 體驗(yàn)四:負(fù)責(zé)任項(xiàng)目1 體驗(yàn)五:負(fù)責(zé)任項(xiàng)目2 體驗(yàn)六:心靈感恩項(xiàng)目及分享大總結(jié)
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