你的孩子總是悶悶不樂(lè)，在人際關(guān)系上無(wú)法獲得幸福感嗎？除了課業(yè)成績(jī)的關(guān)心、物質(zhì)的供應(yīng)外，父母在孩子的交友上，也能幫忙推一把！佳蕓的父母從小就很疼愛(ài)她，常買(mǎi)漂亮的衣服和最好的玩具給她，但因工作忙碌，陪伴佳
幾乎每個(gè)孩子都有著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，喜歡對(duì)某些事刨根問(wèn)底地問(wèn)“為什么”，而父母對(duì)孩子提出的為什么一般都很重視，總會(huì)不厭其煩地耐心解答。因?yàn)樗麄冎肋@是孩子探求了解外部世界的表現(xiàn)，也是向孩子灌輸知識(shí)
專家分析，每個(gè)孩子都有下列四種心理需要：1.父母的愛(ài)護(hù)和關(guān)懷；2.被接受、被尊重；3.得到別人的贊賞；4.在家里有地位。有些孩子可以利用好的行為表現(xiàn)，來(lái)取悅父母得到贊賞，從而滿足其心理需要；但有些孩子
這學(xué)期的期末考試結(jié)束后，孩子的考試成績(jī)很快就出來(lái)了。孩子的分?jǐn)?shù)，家長(zhǎng)們?cè)趺纯茨?？有些家長(zhǎng)可能會(huì)因?yàn)楹⒆映煽?jī)的優(yōu)劣而呈示出喜憂不同的態(tài)度；但對(duì)于視孩子分?jǐn)?shù)為命根的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，就會(huì)表現(xiàn)出超乎尋常的關(guān)注，甚至
“望子成龍、望女成鳳”是每一個(gè)父母的愿望，天下的父母沒(méi)有誰(shuí)不愛(ài)自己的孩子，然而，現(xiàn)實(shí)中很多家長(zhǎng)急功近利的愛(ài)、過(guò)度的愛(ài)、“虎媽”般的愛(ài)往往讓人感到窒息。 1.讓孩子完成自己的心愿 這是在家長(zhǎng)身上存在的
如果把家庭看成一個(gè)三角形，那么父親、母親、孩子便是三角形的三個(gè)角，在這個(gè)三角形中，每條邊都代表著兩個(gè)家庭成員間的關(guān)系。那么，一個(gè)健康幸福而利于孩子成長(zhǎng)的家庭，應(yīng)該是一個(gè)什么樣的三角形？ 第一種 夫妻
有許多的家長(zhǎng)在檢查孩子作業(yè)的時(shí)候，往往只看孩子是否做完了作業(yè)，而很少去認(rèn)真地看孩子的作業(yè)做得對(duì)不對(duì)。這種檢查作業(yè)的方法是不利于孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展的。孩子做作業(yè)是為了鞏固所學(xué)知識(shí)或?yàn)橄麓紊险n做準(zhǔn)備。家長(zhǎng)
失敗往往孕育著成功，失敗可以是積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。大部分爸爸媽媽在寶寶犯錯(cuò)誤時(shí)，只是一味大加譴責(zé)、恐嚇。其實(shí)，犯錯(cuò)誤是很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這種做法的出發(fā)點(diǎn)是阻止寶寶再犯同樣的錯(cuò)誤，但這樣做常常會(huì)產(chǎn)生相反的作用。
第一、自己再忙碌也不要兇孩子 現(xiàn)代父母工作壓力大，但是不要把這種壓力帶到家庭生活中去，有些父母由于自身沒(méi)有控制好情緒，在孩子面前爆發(fā)，小孩子本身就脆弱不懂事，如果家長(zhǎng)情緒過(guò)于激動(dòng)，不僅傷害他們的感情，
家庭教育決定孩子的一生！一位家長(zhǎng)曾給我寫(xiě)過(guò)一封信，他說(shuō)孩子到了四中以后有一件事情特別激動(dòng)感動(dòng)，就是在分班測(cè)試結(jié)束時(shí)交卷子，當(dāng)孩子把卷子遞給老師的時(shí)候，老師說(shuō)了一聲“謝謝”。其實(shí)這是一件很平常的事情，但
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