有一個(gè)傳說(shuō)，叫做別人家的孩子。。。

　　“有一個(gè)傳說(shuō)，叫別人家孩子”。廣大80、90后在成長(zhǎng)的過(guò)程中，曾經(jīng)多少次地被父母用“別人家孩子”來(lái)打擊？甚至在進(jìn)入社會(huì)以后，還心有余悸。殊不知，一些朋友性格毛病的根源，如不自信、不愛(ài)負(fù)責(zé)、不敢突破……都是源于這個(gè)“別人家孩子”。

　　那么，做父母的看到自己的孩子不如別人家的孩子優(yōu)秀，到底該怎么做？如何才能不拿自己的孩子和別人作盲目的比較呢？

　　1)教孩子學(xué)會(huì)反問(wèn)自己

　　“我現(xiàn)在各方面表現(xiàn)如何？有什么優(yōu)點(diǎn)？有什么缺點(diǎn)？跟上個(gè)月或上個(gè)星期比較哪些方面有進(jìn)步？哪些方面有退步？我該怎么辦？我有決心再上一個(gè)新的臺(tái)階嗎？我是否應(yīng)該聽(tīng)取父母的意見(jiàn)？是否要征求老師、同學(xué)的意見(jiàn)？”

　　2)用欣賞的眼光看待孩子

　　一位專家曾經(jīng)談到這樣一個(gè)奇怪的現(xiàn)象。他說(shuō)一次對(duì)幾十個(gè)中國(guó)與外國(guó)的孩子一起進(jìn)行某項(xiàng)測(cè)驗(yàn)，讓孩子分別拿測(cè)驗(yàn)后的分?jǐn)?shù)回家給各自的父母看，結(jié)果中國(guó)的父母看了孩子的成績(jī)后，有80%表示不滿意，而外國(guó)的父母則有80%表示滿意。而實(shí)際成績(jī)又是怎樣的呢？實(shí)際上，外國(guó)孩子的成績(jī)還不如中國(guó)孩子。這件事情說(shuō)明中國(guó)的父母習(xí)慣用挑剔的眼光來(lái)看待孩子，看待別人和世界。而外國(guó)父母則習(xí)慣用欣賞的眼光看待自己、孩子和世界。所以，在此建議父母?jìng)冇眯蕾p的眼光去看待孩子，并教會(huì)孩子去發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，真誠(chéng)贊賞他人。

3)承認(rèn)孩子間有差異

　　每個(gè)孩子的性格和特點(diǎn)都是不同的，許多父母喜歡把自己的孩子跟別的孩子進(jìn)行比較，而且總拿自家孩子跟別的孩子的長(zhǎng)處相比。這樣做實(shí)際上是忽視了孩子之間的差異，父母應(yīng)當(dāng)接受并承認(rèn)孩子之間的差異，幫助孩子學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。而且，當(dāng)父母看到自己的孩子和別的孩子有差異時(shí)先不要著急，這種差異未必就是差距。孩子跟別人的差異性往往是其個(gè)性形成的開(kāi)始，其實(shí)，這種差異更需要父母來(lái)加以保護(hù)。此時(shí)，父母的正確態(tài)度是，根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)進(jìn)行教育。例如，自己的孩子腦子遲鈍一些，教育孩子笨鳥(niǎo)先飛，多賣(mài)些力。孩子有了進(jìn)步就應(yīng)該鼓勵(lì)。只要孩子付出了努力，已經(jīng)盡其所能，父母就不要對(duì)孩子提出過(guò)高要求，這樣的教育就是成功的。

　　4) 尊重孩子的天性

　　父母要尊重自己孩子的天性，不要盲目跟風(fēng)，人家孩子學(xué)這個(gè)我就讓自己的孩子學(xué)這個(gè)，人家孩子上北大我就讓自己孩子上清華，這樣的做法都是不可取的。其實(shí)，做父母的只有找到適合自己孩子的發(fā)展道路，按照孩子的天性去培養(yǎng)他，孩子只有按照他自己的規(guī)律去成長(zhǎng)的時(shí)候，他才可能獲得幸福和成功。

　　5)培養(yǎng)孩子的個(gè)性

　　父母應(yīng)該認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，和其他人沒(méi)有太多的可比性。學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)固然重要，但是，培養(yǎng)孩子的個(gè)性更重要。相信孩子，解放孩子，首先要賞識(shí)孩子?，F(xiàn)在父母教育孩子的心理有些錯(cuò)位，不是用賞識(shí)的目光去看待孩子的優(yōu)點(diǎn)，而是用挑剔的眼光找孩子的毛病。最可怕的是，用別人家孩子的長(zhǎng)處去比較自己孩子的短處，越比較越覺(jué)得自己的孩子不如別人家的孩子優(yōu)秀。

　　印度思想大師奧修說(shuō)：玫瑰就是玫瑰，蓮花就是蓮花，只要去看，不要去比較。每個(gè)孩子都是上帝送給父母獨(dú)一無(wú)二的禮物。因此，我們做父母的必須明白一個(gè)事實(shí)：孩子天生就有差別。我們首先要承認(rèn)這個(gè)差別，然后在孩子原有的基礎(chǔ)上幫助孩子進(jìn)步。我們可以拿孩子的今天和昨天比，拿孩子的成功和失敗比，就是不能拿自己孩子的短處和別人孩子的長(zhǎng)處比。(咱們不妨換位思考一下，假如孩子拿我們和各方面都比我們強(qiáng)的其他孩子的家長(zhǎng)比，想想我們的感覺(jué)怎樣)那樣只會(huì)給孩子造成一種不健康的心理。所以，我們做父母的始終要堅(jiān)信這一點(diǎn)：只要自己的孩子努力了，那就是最棒的。