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生產(chǎn)管理、電力、制造業(yè)
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李近強(qiáng):生產(chǎn)一線(xiàn)主管實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)營(yíng)
2016-01-20 19689
對(duì)象
制造型企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)主管、設(shè)備主管、品質(zhì)主管、車(chē)間主任、班組長(zhǎng)
目的
切實(shí)提高生產(chǎn)一線(xiàn)主管工作計(jì)劃能力、執(zhí)行力、現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行能力,打造一流制造現(xiàn)場(chǎng)。
內(nèi)容
模塊一:每天工作總結(jié)及計(jì)劃能力提升 第一章:每天工作的總結(jié)與分析 1、每天下班前生產(chǎn)一線(xiàn)主管利用10分鐘左右的時(shí)間仔細(xì)總結(jié)分析當(dāng)天工作情況(提前搜集好當(dāng)天產(chǎn)量P、質(zhì)量Q、成本C、交期D、安全S實(shí)際達(dá)成數(shù)據(jù)。),然后對(duì)以下工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)與分析: 1) PQCDS目標(biāo)是否達(dá)成的總結(jié) 2) 三按執(zhí)行的總結(jié) 第二章:明天工作計(jì)劃制訂 1、明天工作計(jì)劃主要內(nèi)容 1) 明天的生產(chǎn)任務(wù)目標(biāo)及為完成此目標(biāo)需采取的重點(diǎn)措施 2) 今天或最近幾天在班組、車(chē)間發(fā)生的主要問(wèn)題在明天如何預(yù)防 3) 上級(jí)當(dāng)天安排的工作或指示 第三章:車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)管理明天工作計(jì)劃實(shí)施 1、早會(huì)或班前會(huì)的安排 2、嚴(yán)格按計(jì)劃要求實(shí)施 3、工作日志的有效運(yùn)用 第四章:示范訓(xùn)練與現(xiàn)場(chǎng)考核 1、訓(xùn)練的重點(diǎn)項(xiàng)目 1)每天下班前10分鐘內(nèi)如何快速準(zhǔn)確搜集PQCDS實(shí)績(jī)數(shù)據(jù) 2)每天PQCDS目標(biāo)未達(dá)成初步原因分析及臨時(shí)對(duì)策的思考與制訂 3)三按執(zhí)行的總結(jié)與分析 4)明天工作計(jì)劃制訂 2、訓(xùn)練的思路與方法 1)先對(duì)所有小組現(xiàn)場(chǎng)全部示范一次,通過(guò)實(shí)際案例來(lái)示范,邊講解邊示范 2)現(xiàn)場(chǎng)答疑 3)再次全面示范與講解 4)每個(gè)小組組長(zhǎng)示范與講解,全體學(xué)員首先提出糾正錯(cuò)誤再由老師要全面糾正 5)全體學(xué)員做作業(yè),每月抽一名代表來(lái)示范與講解,全體學(xué)員首先提出糾正錯(cuò)誤,再由老師要全面糾正 3、考核的思路和方法 1)考核標(biāo)準(zhǔn):一是講解的效果,二是總結(jié)和計(jì)劃制訂的可操作與有效性 2)讓每個(gè)學(xué)員都根據(jù)自己制訂的總結(jié)與計(jì)劃進(jìn)行講解和展示,老師進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)估打分 模塊二:執(zhí)行力提升 第一章:執(zhí)行力概念的理解 1、概念:將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為結(jié)果的行動(dòng)過(guò)程的能力 2、理解 1)執(zhí)行力五大要素:目標(biāo)、結(jié)果、行動(dòng)、過(guò)程、能力 2)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的目標(biāo)、結(jié)果是什么 3)行動(dòng)過(guò)程的依據(jù)是什么 第二章:如何提升執(zhí)行力 1、敬業(yè) 2、明確自己工作目標(biāo)、職責(zé)及工作的意義 3、熟悉并嚴(yán)格執(zhí)行與自身直接有關(guān)制度、流程要求 4、熟練掌握工作必須的專(zhuān)業(yè)與管理技能 5、養(yǎng)成服從、團(tuán)隊(duì)合作、雷厲風(fēng)行的精神 6、經(jīng)常檢討評(píng)估目標(biāo)的達(dá)成 7、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步、持續(xù)改進(jìn)與創(chuàng)新 案例:某公司一生產(chǎn)部經(jīng)理安排某車(chē)間主任一個(gè)任務(wù):在二個(gè)月內(nèi)將公司最新下發(fā)的《員工質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度》(此制度假設(shè)是可操作和有效的)給車(chē)間員工培訓(xùn)到位并切實(shí)執(zhí)行,2個(gè)月到時(shí),生產(chǎn)部經(jīng)理要來(lái)檢查培訓(xùn)與執(zhí)行情況。你如果是這位車(chē)間主任,你按照什么樣的祥細(xì)思路與步驟去展開(kāi)呢?針對(duì)此案例討論。 8、針對(duì)此案例的示范訓(xùn)練 1)訓(xùn)練的重點(diǎn)項(xiàng)目 1.車(chē)間主任拿到制度后的思考與策劃 2.制度推進(jìn)計(jì)劃的制訂 3.自身如何學(xué)好與理解好制度 4.如何思考和策劃好下步對(duì)員工的培訓(xùn) 5.培訓(xùn)方法 6.培訓(xùn)效果的考核 7.如何做好實(shí)施前的準(zhǔn)備工作 8.如何做好實(shí)施過(guò)程中的檢查與糾正、指導(dǎo) 9.如何總結(jié)與分析 10.如何制訂制度推進(jìn)總結(jié)報(bào)告及向經(jīng)理匯報(bào) 11.如何標(biāo)準(zhǔn)化 第三章:示范訓(xùn)練與考核 1、訓(xùn)練的思路與方法 1)先對(duì)所有小組現(xiàn)場(chǎng)全部示范一次,通過(guò)實(shí)際案例來(lái)示范,邊講解邊示范 2)現(xiàn)場(chǎng)答疑 3)再次全面示范與講解 2、考核的思路和方法 1)“以如何成功組織早會(huì)”為題來(lái)考核 2)考核標(biāo)準(zhǔn):一是講解的效果,二是早會(huì)組織計(jì)劃制訂的可操作與有效性 3)讓每個(gè)學(xué)員都根據(jù)自己制訂的計(jì)劃進(jìn)行講解和展示,老師進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)估打分 模塊三:現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格執(zhí)行能力提升 第一章:將質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)吃透 1、什么是質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) 產(chǎn)品或工序制造過(guò)程合格與否的接收準(zhǔn)則 2、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)一般有哪些?你非常清楚嗎? 質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是如何產(chǎn)生的?產(chǎn)生形成的過(guò)程是怎樣的? 1)產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) 2)過(guò)程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) 1.工序制造過(guò)程標(biāo)準(zhǔn) 2.對(duì)工序現(xiàn)場(chǎng)的各種管理標(biāo)準(zhǔn) 3、如何學(xué)習(xí)和理解好質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)?學(xué)習(xí)和理解質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)一般有哪些好的思路、方法? 第二章:如何對(duì)員工做好質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)和考核? 1、員工必須了解和熟悉哪些質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)? 1)產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) 2)工序制造過(guò)程標(biāo)準(zhǔn) 3)工序現(xiàn)場(chǎng)管理標(biāo)準(zhǔn) 2、對(duì)員工進(jìn)行質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)的一般思路、方法和要點(diǎn)有哪些? 3、如何對(duì)員工進(jìn)行質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的考核?考核的一般思路、方法和要點(diǎn)有哪些? 第三章:現(xiàn)場(chǎng)主管如何有效地組織質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施? 1、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)在現(xiàn)場(chǎng)有效實(shí)施的一般思路、方法及要點(diǎn)是什么? 1)做好實(shí)施前的準(zhǔn)備工作 2)主管檢查跟蹤實(shí)施的重點(diǎn)是什么 3)充分利用早會(huì)和班前會(huì)強(qiáng)調(diào)實(shí)施的重點(diǎn)與注意事項(xiàng) 4)樹(shù)立典型,推廣其經(jīng)驗(yàn) 5)在檢查實(shí)施過(guò)程中對(duì)發(fā)現(xiàn)的各種問(wèn)題、異常,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)再次講解和示范及時(shí)解決 6)要將檢查結(jié)果及時(shí)公布,與員工利益獎(jiǎng)懲掛鉤 7)要及時(shí)總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)與失敗的教訓(xùn),特別要注意總結(jié)分析員工為什么會(huì)違規(guī);標(biāo)準(zhǔn)本身的可操作與有效性問(wèn)題;員工比標(biāo)準(zhǔn)更好的方法。 第四章:示范訓(xùn)練與現(xiàn)場(chǎng)考核 1、訓(xùn)練的重點(diǎn)項(xiàng)目 1)現(xiàn)場(chǎng)主管對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、過(guò)程制造標(biāo)準(zhǔn)、工序管理標(biāo)準(zhǔn)自身的學(xué)習(xí)與理解(見(jiàn)附件1) 2)員工必須了解和熟悉的產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、過(guò)程制造標(biāo)準(zhǔn)、工序管理標(biāo)準(zhǔn)清單(見(jiàn)附件2) 3)對(duì)員工進(jìn)行質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)的一般思路、方法和要點(diǎn) 4)對(duì)員工進(jìn)行質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)考核的一般思路、方法和要點(diǎn) 5)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)在現(xiàn)場(chǎng)有效實(shí)施的一般思路、方法及要點(diǎn) 2、訓(xùn)練的思路與方法 同前 3、考核的思路和方法 1)考試卷(占30%) 2)對(duì)訓(xùn)練的5大類(lèi)重點(diǎn)項(xiàng)目根據(jù)本公司實(shí)際來(lái)示范講解及做作業(yè)(占70%)
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