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林屹:林屹:林屹老師：O2O就一定高大上？互聯(lián)網(wǎng)+培訓(xùn)之我見(jiàn)（3）

互聯(lián)網(wǎng)+

2016-01-20 1582

而在線教育，只是教育服務(wù)的一種，一種一出現(xiàn)就注定是要經(jīng)歷漫長(zhǎng)變革過(guò)程的教育新方式。它和通常意義線上線下O2O的結(jié)合，不是一回事。教育，自互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生以來(lái)，首先開(kāi)始的是產(chǎn)品本身的改造。希望通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)低成本、音視頻的數(shù)字化傳播、更快速便捷的特性來(lái)改變教育，而忽略了教育一些特性是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)本身無(wú)法突破的。這些特性包括面對(duì)面教學(xué)的體驗(yàn)、應(yīng)試教育的背景、K12教育的學(xué)習(xí)強(qiáng)制力、在線教育使用習(xí)慣等問(wèn)題。每一個(gè)問(wèn)題都有帶有深厚的慣性和壓力，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)解決基本是難解甚至無(wú)解。

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評(píng)論