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企業(yè)中層、基層管理課
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安伊文:目標管理
2016-01-20 12263
對象
企業(yè)中基層管理人員,普通員工
目的
使各級員工在各自層面上實行自我管理,變“要我干”為“我要干”;有效增強管理層與員工之間的對話質量,找到各層面之間的最佳契合點。
內容
@你有沒有覺得終年忙忙碌碌,成果卻始終與自己的目標相距甚遠? @你是否經常困惑于每年的計劃布置下去,到年終總要感嘆“理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感”? @你的下屬們是否經常在抱怨老板給的任務太重,難以完成? @計劃真的趕不上變化嗎? 如果你知道要去哪里,全世界都會給你讓路!對于企業(yè)來說,同樣如此!成功運用目標管理的企業(yè),會讓公司的每個成員都享受到目標達成帶來的喜悅,從而帶動整個企業(yè)的良性運作。 課程大綱: 第一篇:目標的意義 一、目標的意義 二、人對目標的期望強度,決定了目標的達成度 三、人們?yōu)槭裁床辉O定目標 四、目標設定的SMART原則 小測試:目標的評估 第二篇:企業(yè)目標管理 一、目標管理的理論基礎:X理論和Y理論 二、目標管理的定義和含義 1、目標管理的定義 2、目標管理的含義 三、目標管理的兩大特征 1、強調“目標”的管理方式 2、“工作和人統(tǒng)一”的管理方式 四、目標管理的實質 五、目標管理的三大階段 小結 第三篇:目標的設定與展開 一、目標的設定 1、原則 2、如何設定目標 3、SWOT分析法 二、目標的展開 1、目標分解 (1)什么是目標分解 (2)目標分解應遵循的原則 2、對策展開 (1)什么是對策展開 (2)對策展開的基本要求 3、目標協(xié)商 (1)什么是目標協(xié)商 (2)目標協(xié)商的作用 (3)目標協(xié)商中應注意的問題 4、明確責任和授權 (1)明確責任 (2)學會授權 故事分享:誰背上了猴子 5、繪制展開圖 (1)什么是目標展開圖 (2)目標展開圖示例 三、目標確定的誤區(qū) 1、誤區(qū) 2、確定目標的禁忌用語 3、工作計劃書和工作總結書的構成 第四篇:目標管理的實施 一、推行之前的工作 二、目標管理過程中的有效控管——管理控制過程 三、目標的修正 第五篇:目標成果的考評 一、目標考評的含義 二、目標考評的實施要點 三、目標考評的主要內容 四、目標考評中的溝通(考評面談) 總結 附錄:目標管理實用工具介紹——日程簿的運用 該課程總時長為1天。 通過該課程的學習,能使各級員工在各自層面上實行自我管理,變“要我干”為“我要干”;能有效增強管理人員、團隊及個人在持續(xù)進步方面的共同責任;能有效提高管理層與員工之間的對話質量,從而找到高層管理者、中層管理者、基層管理者及普通員工之間的最佳契合點。 有時,改變只需那么一點點
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