【毆打老師事件】如此霸道為哪般？

【本報吉林訊（記者 李洋） “我被打得莫名其妙的，就是調(diào)解了很正常的學生糾紛，然后就在教室內(nèi)被毆打?！奔质写瑺I區(qū)第二十五小學校3年4班班主任郭鑫躺在醫(yī)院病床上無奈地說。

39歲的郭鑫是在兩個多月前接教3年4班的。事件起因在13日中午。當時，她和一名實習教師在班級內(nèi)打掃衛(wèi)生，一學生跑來說，兩個同學被打了。

“我讓學生把倆被打孩子叫回來，兩人都有些傷，一個孩子鼻子都流血了?！惫握f，她問了一下得知，兩個孩子因為“雪球”，和3年1班的小C起了沖突，被小C及同學打的。

“我問是誰打的，兩人說是穿藍色衣服的孩子。我也不認識啊，就領著去找了，開始找到一個拉過來，問是不是打人了，這個孩子說不是。然后就找到了小C。我教育說，都是同學，要好好相處，不要發(fā)生矛盾?！惫握f，事情本來到此基本就結束了。

14日早，被打孩子的媽媽李冬梅來到該校3年1班。因為孩子頭天晚上回家后鼻青臉腫的，晚上還嘔吐過，說有高年級孩子威脅他，所以，她準備和1班的班主任金老師溝通一下，讓孩子放心上學。可是，雙方?jīng)]談好，不歡而散。

“隨后，我就去了我兒子所在的4班和郭老師說這事，郭老師勸我不要生氣，正說著呢，忽然沖進來五六個人?！?4日14時許，右側臉頰有明顯擦痕的李冬梅在醫(yī)院里說，來人問誰是3年4班郭老師，郭鑫剛答應，這五六個人就上前對其進行毆打。

“五六個人，有3個女的。上前連撓帶踹的，給郭老師打倒在地，接著還打。”李冬梅說，此時孩子們下完微機課回到教室，正好看到了這一幕。

“孩子都嚇得嗷嗷哭，那伙人才住手?！崩疃氛f，她本來只是在拉架的時候被連帶打了幾下，可是等她到走廊，其中一男子拉過她一頓打，也給她打倒在地。

郭鑫說，她根本不認識打她的人。不過，她挨打時聽到了一句話，分析出來是因為什么被打了。

“其間，有人說了一句話，‘以后誰也不許動我家少爺’。”郭鑫說，“少爺”倆字，讓她忽然有所明白了。

……】

【網(wǎng)友的疑惑】

1，悲哀孩子這么小就知道我是牛逼人了，長大以后會是對國家或者是自己家的有用的人嗎，這樣的孩子為什么要占用國家的義務教育資源

2，你家少爺？這種愚蠢的做法說明其人品的差勁，有關部門要嚴查，不要這樣的觀念流毒害人。如果不把這少爺?shù)您椚遗K之以法，不把這少爺?shù)睦顒偫习滞诰虺鰜?；就該對吉林地方?zhí)政者特別是司法執(zhí)政者以瀆職罪進行調(diào)查處理；

3，太霸道了，你家孩子這么金貴，就別上學了！既然是小少爺必然有個橫行霸道的老爺。

【問題來了】

1，家長為什么這么霸道？家長這般霸道為哪般？

2，孩子同樣霸道？孩子的霸道為哪般？

3，這些打人的人同樣霸道，這般霸道為哪般？

4，原先的體育老師已經(jīng)被打，已經(jīng)知道是少爺了，校長要求“后勤主任去查查”說明什么？

誰該反思？反思什么？