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心態(tài)培訓與壓力管理博士教授博導
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肖漢仕:實施全民健心工程    提升人們幸福指數(shù)
2016-01-20 13463

   中國全民健心網(wǎng)首席專家、湖南師范大學博士生導師肖漢仕教授

    這里的健心包括育心與護心,即培育良好的心理素質(zhì)、維護心理健康。全民健心是通過多種途徑以優(yōu)化全民的心理素質(zhì)、維護并增進全民心理健康的實踐活動。其目標從積極心理學與發(fā)展心理學的角度看是培育并優(yōu)化國民的心理素質(zhì);從心理衛(wèi)生學的角度看是維護并增進國民的心理健康。實現(xiàn)這些目標的途徑需要多管齊下,包括提供全面的人文關(guān)懷以增強社會心理支持;全方位優(yōu)化社會環(huán)境以減少不良刺激;全面開展心理健康教育以普及心理衛(wèi)生知識;建構(gòu)完善的心理衛(wèi)生服務網(wǎng)絡以防治心理疾??;全民參與健心實踐并合理利用心理服務資源。全民健心的特點是面向全體國民,服務人生全程、依靠全民參與。實施全民健心工程在我國十分必要,勢在必行。

1.全民健心促進個體全面健康的內(nèi)在需要
      健心包括兩大目標:從發(fā)展的角度是培育并優(yōu)化良好的心理素質(zhì)即育心,從防治的角度是維護并增進心理健康,即護心。1990年世界衛(wèi)生組織對健康的闡述包括身體健康、心理健康、社會適應良好和道德健康四個方面。心理健康不僅是健康的重要內(nèi)容之一,也是促進身體健康、保持社會適應以及道德健康的重要條件。
1.1 健心是維護并增進心理健康的需要
    心理健康狀況取決于現(xiàn)實環(huán)境的優(yōu)劣、自身心理素質(zhì)水平的高低、社會心理支持與心理衛(wèi)生服務的有無。由于現(xiàn)實環(huán)境不會以任何人的意志為轉(zhuǎn)移,心理素質(zhì)的培育不可一蹴而就,因而心理問題難以完全避免。任何人在任何階段都可能面臨自身的發(fā)展與適應難題。由于在我國長期以來忽視了心理健康教育,導致人們的心理保健意識與心理保健能力普遍缺失,應有的社會心理支持與心理衛(wèi)生服務嚴重缺乏,以至心理問題呈現(xiàn)出日益嚴峻化趨勢。
    有關(guān)調(diào)查表明,我國居民當前的精神健康狀況不盡如人意。據(jù)中國疾病預防控制中心精神衛(wèi)生中心2009年初公布的數(shù)據(jù)顯示:“我國各類精神疾病患者人數(shù)在1億人以上,重性精神病患人數(shù)已超過1600萬。但公眾對精神疾病的知曉率不足5成,就診率更低”[1]。各類精神病患病率達13.47‰。在今后20年的疾病總負擔中,精神問題仍將排名第一。各類精神問題將占疾病總負擔的1/5。因心理問題而導致的自殺以及攻擊傷人的刑事案件大量發(fā)生,每年有20多萬人自殺身亡?!皟和袨閱栴},酒與藥物濫用,海洛因等毒品成癮,老年精神障礙患者在人群中的比例逐年增高”[2]。世界衛(wèi)生組織1996年相關(guān)資料就顯示,精神障礙在我國疾病總負擔的排名中已經(jīng)居于首位,超過了心腦血管、呼吸系統(tǒng)及惡性腫瘤等疾患。大量自殺、自殘現(xiàn)象以及兇殺、暴力、群體事件的存在,都與其心理不健康或心理素質(zhì)低下有著直接或間接的內(nèi)在關(guān)系。有的成為社會事件的導火索。
    有關(guān)專家預言:從現(xiàn)在到二十一世紀中葉,沒有任何一種災難能象心理危機那樣帶給人們持續(xù)而深刻的痛苦[3]。精神疾病已成為我國嚴重的公共衛(wèi)生和社會問題?!霸?1世紀,我國各類精神衛(wèi)生問題將更加突出。在2020年的疾病總負擔預測值中精神衛(wèi)生問題仍將排名第一”[4]。
    筆者主持的國家社科基金課題“新時期居民精神健康問題的社會學研究”也發(fā)現(xiàn):我國居民的精神健康問題并未隨著經(jīng)濟、社會的發(fā)展而自動緩解,反而越來越嚴峻。使用SCL-90測量統(tǒng)計的結(jié)果顯示:2008年12月我國居民精神癥狀的各個因子的平均得分都高于具有可比性的1986年的相關(guān)研究結(jié)果,分別高出0.35~0.62分,其中偏執(zhí)、敵對、焦慮、抑郁、恐怖尤為突出;樣本中有34.5%的居民存在輕度及以上的癥狀;5 %以上精神癥狀達到中等嚴重程度。可見,我國新時期居民的精神健康問題相對以往顯得更加嚴重。精神健康問題的性別差異不顯著;經(jīng)濟狀況差、文化程度較低、居住在農(nóng)村、社會地位較低、喪偶、60歲以上、失業(yè)的居民等弱勢群體的精神健康問題相對更為嚴重,屬于心理問題的高危人群。與此同時,心理健康問題已經(jīng)程度不一地表現(xiàn)在各個階層、各種職業(yè)、各種群體、各個年齡階段的居民身上。
    當前我國人們的物質(zhì)生活條件雖然得到較大的改善,但人們的幸福感與滿意度卻沒有得到相應提高,居民的焦慮、抑郁、憤怒、牢騷、煩惱、浮躁、悲觀、失落、不滿、怨恨等消極情緒較為普遍,人們的心理壓力較大,心理疾病以及適應不良的行為在不同年齡階段以及各行各業(yè)的所有群體中都存在一定的比例。
    可見,人們的負性情緒體驗,并沒有隨著社會的發(fā)展而減少,反而在部分居民中更加頻繁、更加強烈。許多居民的心理處于亞健康狀態(tài),負性情緒體驗較為常見,心理壓力較大。不少人的挫折感、不公平感、郁悶感較為強烈。這些心理現(xiàn)象很容易引發(fā)嚴重的心理障礙與不良行為甚至群體性事件。它不僅影響居民的心身健康、人際關(guān)系、工作效率、生活質(zhì)量以及社會適應,而且也容易引發(fā)個體和群體性不良行為,影響社會心態(tài)的和諧,威脅著社會的安定,制約著社會的可持續(xù)發(fā)展。
    人們對心理服務的需求日益強烈,渴望在心理矛盾、處于逆境、遭遇挫折、受到委屈、處于心理應激狀態(tài)時能夠及時獲得心理幫助,得到理解、鼓勵、支持、開導、啟發(fā)、肯定、安慰、勸告、同情、傾訴等社會心理支持。能夠有話有處說、說話有人聽、憂愁有人排、煩惱有人解、壓力有法緩、心態(tài)有人測、障礙有人除、心病有人醫(yī)。從而實現(xiàn)心理問題的積極預防和矯治。
    心理問題的預防、矯治都需要主體的實踐,需要通過接受心理健康教育樹立心理保健意識,掌握心理衛(wèi)生知識,具備心理保健能力,學會心理調(diào)適,在積極自助的同時,也在必要時能夠主動尋求心理幫助。
     全民健心機制的建構(gòu)可以使有心理問題的人通過心理衛(wèi)生服務以雪中送炭,緩解心理問題;心理處于亞健康的人可以通過接受心理健康教育學會心理保健,改善心理狀況;心理暫時健康人可以通過健心活動錦上添花,促進心理發(fā)展,積極預防心理問題的發(fā)生。
     維護并增進全體居民的心理健康迫切需要實施全民健心這一系統(tǒng)工程,通過個人、家庭、單位、社會的共同努力、密切配合形成合力,通過全面的人文關(guān)懷以提供必要的社會心理支持、全方位地優(yōu)化社會心理環(huán)境以減少不良刺激、接受心理健康教育以獲取心理保健知識、獲得全面的心理衛(wèi)生服務以及時矯治心理疾病。
1.2 健心是促進身體健康的需要
    人們比較注意預防病從“口”入,卻容易忽視病由“心”生或病由“情”生?,F(xiàn)代醫(yī)學通過從生物-心理-社會因素的綜合研究發(fā)現(xiàn),心身疾病日益增多,對人類健康構(gòu)成嚴重威脅,是造成死亡率升高的主要原因。心身疾病是指心理社會因素在發(fā)病、發(fā)展過程中起重要作用的軀體器質(zhì)性疾病,例如原發(fā)性高血壓、潰瘍病等。心理社會因素在發(fā)病、發(fā)展過程中起重要作用的軀體功能性障礙,則被稱為心身障礙,例如神經(jīng)性嘔吐、偏頭痛等。廣義的心身疾病包括心理社會因素在發(fā)病、發(fā)展過程中起重要作用的軀體器質(zhì)性疾病和軀體功能性障礙。心身疾病可能發(fā)生在循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、骨骼肌肉系統(tǒng)以及惡性腫瘤、皮膚病、耳鼻喉等身體的各個方面。心理因素在許多軀體器質(zhì)性疾病和功能性障礙在發(fā)生與惡化過程中發(fā)揮著重要作用,心身疾病的發(fā)生與病人缺乏良好的心理素質(zhì)以及心理健康方面的問題緊密相關(guān)。因此,軀體疾病的預防與矯治都需要心理干預,需要通過健心以培育良好的心理素質(zhì),維護心理健康,這是維護并增進身體健康的重要舉措。可見,健身的同時還要健心,這樣健康才有保證。
1.3健心是促進社會適應的需要
    人的心理是客觀現(xiàn)實在人們頭腦中的主觀反映,社會的轉(zhuǎn)型必將直接或間接地影響到人們的心理。我國現(xiàn)代社會已經(jīng)呈現(xiàn)出一系列變化特點或趨勢,例如經(jīng)濟市場化與國際化、政治民主化、文化多樣化、價值取向多元化、選擇自由化、管理法制化、信息膨脹化、傳播快捷化、知識更新頻繁化、生活節(jié)奏快速化、科技影響深遠化、競爭激烈化、協(xié)作緊密化、人際關(guān)系復雜化、差距擴大化、人口老齡化、宏觀生態(tài)環(huán)境惡劣化。
    這些社會現(xiàn)實像一把雙刃劍,一方面,為人們的潛能開發(fā)與自我實現(xiàn)提供了更好的條件與更多的機遇;另一方面,也使人們心理適應的難度進一步加大,進而給人們的心理健康構(gòu)成了嚴峻的挑戰(zhàn)甚至威脅。要想興利除弊,需要全體現(xiàn)代人具有良好的心理素質(zhì)才能維護心理健康,獲得更好的生存與發(fā)展。
    這里的心理素質(zhì)是指在遺傳基礎(chǔ)之上,在教育與環(huán)境影響之下,經(jīng)過主體實踐訓練所形成的性格品質(zhì)與心理能力的綜合體現(xiàn)。其中的性格品質(zhì)是指對自己、他人及社會的相對穩(wěn)定的態(tài)度以及習慣化的行為方式。如自尊、自信、樂群、合群、善良、樂觀、開朗、堅強、理性、平和、積極、上進等;其中的心理能力包括認知能力、適應能力、心理動力。認知能力是指通常的感覺、知覺、記憶、思維、創(chuàng)造等認知過程中的能力;適應能力指個體適應現(xiàn)實社會所需要的自我認知能力、人際交往能力、心理應變能力、承受挫折能力、心態(tài)調(diào)適能力、行為自控能力;心理動力是指在合理需要、興趣與動機基礎(chǔ)上產(chǎn)生的內(nèi)在驅(qū)動力。
    要想具備現(xiàn)實社會對人們心理素質(zhì)的客觀要求,必需加強心理素質(zhì)培育與訓練,通過積極育心實現(xiàn)自身的心理優(yōu)化與主動發(fā)展,才能保持對現(xiàn)實社會的積極適應。
    健心從積極心理學的角度就是通過培育與訓練以優(yōu)化心理素質(zhì)。即通過面向全民的心理素質(zhì)教育與主體的自我實踐訓練促進心理發(fā)展,實現(xiàn)心理素質(zhì)的全面優(yōu)化。特別是通過性格品質(zhì)的自我修養(yǎng)、智力潛能的自我開發(fā)、心理適應能力的有意識訓練、內(nèi)在動力的自我激發(fā),達到優(yōu)化性格品質(zhì)、開發(fā)智力潛能、強化適應能力、激發(fā)內(nèi)在動力的目的。
1.4健心是促進道德健康的需要
     道德健康主要指擁有正確的價值觀、人生觀、世界觀,保持良好的心態(tài),健全的人格、高尚的思想情操,在自然界及社會生活中自覺遵循的一定規(guī)律、規(guī)則、規(guī)范等。
    良好的性格品質(zhì)與心理能力是道德健康的基礎(chǔ)。道德健康要求嚴于律己、自尊自愛,對他人謙讓友愛,對工作愛崗敬業(yè),對父母孝敬,對物愛惜節(jié)儉等等。這些既是良好性格品質(zhì)的體現(xiàn),也是道德健康的基本要求。應有的心理素質(zhì)缺失是道德不健康甚至違反亂紀的根源之一。例如缺少自尊自愛的人容易放任自流;缺乏他人意識的人容易損人利己;缺乏理性平和心態(tài)的人容易偏激沖動;缺乏積極進取心的人容易自暴自棄;缺乏自律意識與自控能力的人容易違法亂紀。
    道德健康不僅需要道德教育,也需要心理教育,正所謂育人先育心,現(xiàn)代德育需要從“心”開始,通過良好性格品質(zhì)的培育、心理能力的培養(yǎng),促進心理優(yōu)化,才能塑造出健全的人格,增進道德健康。
    通過育心實踐達到心理自我優(yōu)化,實現(xiàn)心理發(fā)展是每個人畢生的任務,心理素質(zhì)沒有最好,只有更好,性格品質(zhì)的修養(yǎng)、心理能力的提升是沒有止境的,內(nèi)在動力的激發(fā)是長期的。
    在生命發(fā)展過程的每個階段都有不一樣的心理適應的難題,從嬰兒、兒童、青春期、青年期、中年期、更年期、老年期直至臨終都將面臨相應的心理適應問題,需要相應的心理支持與心理衛(wèi)生服務,以順利完成過渡,達到心理適應。每個人在人生各個時期都可能偶爾產(chǎn)生情緒困擾、心理壓力,存在引發(fā)心理障礙的風險,都可能需要接受心理衛(wèi)生服務。
    健心已經(jīng)不再是現(xiàn)代人的奢侈品、也不單純是裝飾品,已經(jīng)成為每個現(xiàn)代人終身的必需品。因而以培育良好心理素質(zhì)、維護心理健康為目的的健心實踐是每個人終身健康、適應、發(fā)展的需要,是促進全面健康的內(nèi)在要求。
2.全民健心是落實精神衛(wèi)生法的需要
   2.1落實精神衛(wèi)生法需要面向全民
    中華人民共和國精神衛(wèi)生法第二條指出“在中華人民共和國境內(nèi)開展維護和增進公民心理健康、預防和治療精神障礙、促進精神障礙患者康復的活動”。強調(diào)要在全國范圍內(nèi)面向全體公民,不僅要使心理正常者的心理健康得到維護,預防心理精神障礙的產(chǎn)生;并要進一步增進其心理健康水平,促使全體國民的心理更加健康,從而錦上添花。而且對于心理健康狀況不佳的公民要通過心理治療以雪中送炭,促使其改善心理狀況、恢復心理健康。
    可見,精神衛(wèi)生不是單純面向有心理障礙或精神疾病的人,而且旨在維護和增進全體國民的心理健康,無論心理健康狀態(tài)如何,都需要重視精神衛(wèi)生,要使心理衛(wèi)生工作惠及全體公民。
    中華人民共和國精神衛(wèi)生法第四條要求:“精神衛(wèi)生工作實行預防為主的方針,堅持預防、治療和康復相結(jié)合的原則”。要達到預防的目的,需要有良好的社會心理環(huán)境,減少對人們心理的不良刺激。而社會心理環(huán)境的優(yōu)化除了物質(zhì)生活改善之外,還需要加強人文關(guān)懷以減輕工作、學習、生活壓力,實行人性化管理,提供心理支持與心理衛(wèi)生服務等。從而為促進全民心理健康,預防心理疾病創(chuàng)造必要的社會心理條件。
2.2落實精神衛(wèi)生法需要依靠全民
    無論是心理健康的維護、心理健康的增進、精神障礙的預防以及康復都離不開全體公民的積極參與。因此,每個人都應該成為精神衛(wèi)生法的貫徹與實施者,換而言之,精神衛(wèi)生法的落實需要依靠全民的積極參與,通過全民參與育心與護心活動,實行心理互助,使每個人在積極參與健心實踐的同時,也成為健心活動的受益者。
    無論是心理健康的維護還是增進都離不開自身的主觀努力。需要每個人接受心理健康教育以掌握心理衛(wèi)生知識,獲取心理不生病的智慧,學會做自己的心理醫(yī)生以實現(xiàn)心理自助。需要學會自我心理評估、心理調(diào)適、心理求助,從而積極預防或減少心理應激,自我緩解情緒困擾與心理壓力,以預防心理問題乃至精神障礙的發(fā)生;在接受心理咨詢服務時需要依靠求助者自身潛能的開發(fā)利用才能產(chǎn)生效果;精神障礙的康復同樣需要主體自身的努力配合。
    心理健康的維護與增進除了必要的社會心理支持與心理衛(wèi)生服務這些外在的因素之外,也需要每個人的自覺行動,包括優(yōu)化自己的語言、行為、行為習慣、生活方式以減少不良刺激;學會奮斗求樂、化有為樂、助人為樂、苦中求樂、知足常樂、自得其樂以自我營造良好的心態(tài);在自助的基礎(chǔ)上主動為身邊的人提供力所能及的心理支持,例如尊重、傾聽、理解、寬容、開導、鼓勵、安慰、啟發(fā)等,實現(xiàn)人際間的心理互助。在心理互助過程中需要每個人既作為奉獻者,也成為受益者。這樣既能減少人際間的心理傷害,也能強化社會心理支持系統(tǒng)。
可見,精神衛(wèi)生法既定目標的實現(xiàn),全體公民心理健康的維護和增進需要面向全民、發(fā)動全民參與。
2.3落實精神衛(wèi)生法是項系統(tǒng)工程
    精神衛(wèi)生法第六條規(guī)定:“精神衛(wèi)生工作實行政府組織領(lǐng)導、部門各負其責、家庭和單位盡力盡責、全社會共同參與的綜合管理機制”。可見,精神衛(wèi)生工作是一項系統(tǒng)工程,不能單純依靠政府這一外在的力量,更依賴于所有公民的自覺努力;不能單純依靠衛(wèi)生等某一個部門,需要各個方面齊抓共管;不能單純依靠公民個人,還需要家庭與單位各負其責;不僅依靠公民心理自助,還需要精神衛(wèi)生方面的心理健康教育者、心理輔導員、心理咨詢師、心理醫(yī)生、精神病醫(yī)生等專業(yè)人士的有效配合。
廣泛發(fā)動全社會個人、家庭、群體、單位、社區(qū)、政府等各個方面的力量實施全民健心工程,是落實精神衛(wèi)生法的必要選擇。
3 全民健心是優(yōu)化社會心態(tài)的需要
    3.1 我國社會心態(tài)問題較為嚴重
    社會心態(tài)產(chǎn)生于社會個體心理,又以整體的形態(tài)存在,進而影響著每個社會成員的社會價值取向和行為方式,影響著國家經(jīng)濟政治和社會發(fā)展大局。良好的社會心態(tài),是促進個人、社會、國家發(fā)展進步的重要心理基礎(chǔ),是國家文化軟實力的重要組成部分,社會心態(tài)是改革發(fā)展的“風向標”、文化建設的“晴雨表”、社會穩(wěn)定的“安全閥”。個體心理素質(zhì)水平影響著社會心態(tài)的優(yōu)劣,社會心態(tài)的好壞又反作用于個體的心理健康狀況。
    當前我國的社會心態(tài)狀態(tài)存在許多不理想的因素,令人擔憂。例如自卑、自負、偏激、浮躁、消極、悲觀、失衡、怨恨、苦惱、困惑、焦慮、抑郁、懷疑、恐懼、不安、無助、空虛、冷漠等消極心態(tài)較為普遍。一些社會公眾表現(xiàn)出極端化、情緒化、畸形化的思維方式和心態(tài)模式。社會群體性不滿情緒在一定范圍內(nèi)存在。
    2013年1月,中國社會科學院社會學研究所發(fā)布《社會心態(tài)藍皮書》[5],通過對一年來中國社會的心理健康、生活滿意度、安全感、社會公平感、社會支持、尊重和認同、社會信任和社會情緒等方面的研究,發(fā)現(xiàn)民眾需求層次進一步擴展,標準大幅提高;社會不信任擴大并固化,群際沖突與社會矛盾增加;底層認同及弱勢群體認同比較普遍;民意極端化,常常表現(xiàn)出一邊倒的聲音和行為;一些不利于個人健康與社會和諧的負向情緒基調(diào)不容樂觀,社會情緒的耐受性和控制點降低,社會事件的引爆點降低。 
    這一現(xiàn)象的存在不僅制約著人們的心身健康水平的提高、破壞人際關(guān)系、影響工作效率、生活質(zhì)量以及個體的順利社會化,而且也容易引發(fā)不良行為和群體性事件,加大了社會管理的難度,威脅著社會心態(tài)的和諧、安定和可持續(xù)發(fā)展。
    這與我國相應的社會心理支持系統(tǒng)缺失有密切關(guān)系,它使得社會個體生活壓力、心理壓力難以緩解和釋放,個體心理失衡,負性情緒彌散加劇著社會心態(tài)失衡現(xiàn)象。同時,由于社會心理衛(wèi)生服務體系的缺失或不完善,致使心理障礙難以及時發(fā)現(xiàn)、得不到及早干預,以致心理壓力因得不到緩解而造成情緒困擾,輕度的心理問題演化為嚴重的心理障礙甚至惡化為精神疾病。
3.2 社會心態(tài)的優(yōu)化需要全民健心
    要想遏制當前心理問題嚴峻化的趨勢,促進社會的長治久安,實現(xiàn)社會的和諧,提高人們的幸福指數(shù),需要在開展全民健身的同時,也實施全民健心工程,在全面落實經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設的同時,也需要注重心態(tài)建設,通過全民健心工程的實施以優(yōu)化國人的心理素質(zhì)、維護心理健康,為其他建設奠定良好的心理基礎(chǔ),提供所需的心理資源。中國共產(chǎn)黨第十八次代表大會明確要求“培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài)[6]”。
    從社會來說,心態(tài)建設一方面需要面向全民加強人文關(guān)懷,提供社會心理支持;優(yōu)化社會心理環(huán)境,減少劣性刺激,最大限度地預防心理問題的產(chǎn)生。另一方面,面向全體居民開展心理健康教育以普及心理衛(wèi)生知識;建構(gòu)并完善面向各類心理求助者的心理服務機構(gòu),以滿足人們心理發(fā)展、心理適應與心理康復的需要。
    社會心態(tài)有賴于國民個體心理素質(zhì)的提高,個體性格品質(zhì)的優(yōu)化、心理能力的強化、內(nèi)在動力的激發(fā),一方面需要全體居民樹立自我心理修養(yǎng)與心理保健的意識,具備相應的能力、掌握相關(guān)的心理訓練與心理保健方法。并且付諸于自覺自愿、持之以恒的育心與護心行動。這就需要調(diào)動全民健心的積極性,通過自我育心護心達到自我優(yōu)化、積極預防、主動求助、及時干預、盡快康復的目的。
    為此要求,心理衛(wèi)生工作不能單純依靠政府強制或居民自發(fā)行為,不能局限于某一年齡階段或某些群體,應該通過政府與居民的聯(lián)動,將心理工作要貫穿于全民生命過程的始終,惠及各行各業(yè)的全體國民,以促進全民的心理健康,優(yōu)化全民的心理素質(zhì)。
可見,全民健心是促進全體公民全面健康的內(nèi)在需要;是貫徹精神衛(wèi)生法的客觀需要,是優(yōu)化社會心態(tài)的必然要求。全民健心工程的實施不僅有利于居民的全面健康、人生幸福、自我實現(xiàn),而且有益于社會的安定、和諧和可持續(xù)發(fā)展,促進社會的文明發(fā)展。作為一項利民益社會的奠基工程,已經(jīng)勢在必行。
參考文獻:
[1] 環(huán)球時報-環(huán)球網(wǎng)2010年5月29日
[2] 中國/世界衛(wèi)生組織精神衛(wèi)生高層研討會宣言〔J〕中國心理衛(wèi)生雜志2000,14(1):3
[3] 世界衛(wèi)生組織總干事布倫特蘭博士在1999年中國/世界衛(wèi)生組織精神衛(wèi)生高層研討會上的講話〔J〕.中國心理衛(wèi)生雜志 2000,14(1):6
[4] 殷大奎,中國精神衛(wèi)生工作的現(xiàn)狀、問題及對策 —— 在中國/世界精神衛(wèi)生組織精神衛(wèi)生高層研討會上的報告〔J〕中國心理衛(wèi)生雜志 2000,14(1):4-5 
[5] 王俊秀 楊宜音主編,社會科學文獻出版社 2013年版
[6]胡錦濤,在中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會上的報告 人民日報 2012.11.8
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