汪廷云,汪廷云講師,汪廷云聯(lián)系方式,汪廷云培訓師-【中華講師網】
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汪廷云:跨部門溝通與協(xié)作:模擬聯(lián)合國沙盤
2020-06-17 2676
對象
企業(yè)中高級管理者、基層管理者、潛力員工
目的
? 轉變觀念,認識到做好跨部門溝通需要建立起責任思維、服務思維和雙贏思維 ? 掌握3個1的溝通要訣,清楚做好跨部門溝通需要學會換位思考,理解別人,有能力以同理心體會對方的感受 ? 了解四種協(xié)作方式,并能夠運用與之對應的溝通策略 ? 意識到在未來與他人協(xié)作時,尊重個性化的智能、情感,整合差異不排斥是解決問題,并獲得良好人際關系的關鍵 ? 掌握處理沖突的方法
內容

【課程大綱】

第一單元:建立跨部門溝通的思維認知

1、 跨部門協(xié)作的常見困境

案例分析:劉經理的煩惱

 雙贏心困境

 投資心困境

同理心困境

責任心困境

大局心困境

2、協(xié)作的前提:具備協(xié)作思維

  責任思維

測試:我應該負責多少責任

責任是什么?Responsibility = Response + Ability

對部門權限之間交叉地帶的事該不該管?怎樣去管?

  服務思維

在企業(yè)的價值鏈上,我們相互都是“內部客戶”

從“以自我為中心”到“以客戶為中心”

了解客戶的需求,做好客戶體驗,作為我們工作的標準

 雙贏思維

6種人際思維對人際關系的影響

雙贏思維既解決問題,又可能促進積極的人際關系


第二單元:掌握跨部門溝通的方式方法

1、用3個1要訣做好跨部門溝通

 一個核心:換位思考

一條原則:先理解別人,再表達自己

角色扮演:你能懂我嗎?

 一項能力

同理心地傾聽和理解他人

步驟:反饋信息+共情感受

2、掌握四種協(xié)作方式的溝通策略

服務性協(xié)作

管控性協(xié)作

指導性協(xié)作

情感性協(xié)用

判斷練習:以下屬于哪種協(xié)作方式?

3、協(xié)同合作解決問題的要旨

第三層次溝通,1+1>2

尊重差異,珍惜差異

化阻力為助力

綜合練習:擦亮眼睛,合作解決問題

4、協(xié)作發(fā)生沖突的處理

案例分析:

沖突與組織績效的關系

處理沖突的五種策略

協(xié)商式處理沖突的4種模式


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