心理應(yīng)激是對各種緊張刺激的反應(yīng)，心理應(yīng)激干預(yù)是對處在心理應(yīng)激狀態(tài)下的個(gè)體或群體采取有效措施，使之最終度過，更好地適應(yīng)、開創(chuàng)新的生活。

然而，在普遍存在壓力感的時(shí)代，從日常壓力管理到心理危機(jī)干預(yù)，在心理應(yīng)激干預(yù)需求巨大又緊迫的情況下，相關(guān)專業(yè)人員及準(zhǔn)專業(yè)助人者的技能不足日益突顯。特別需要便于專業(yè)人員或準(zhǔn)專業(yè)人員掌握的結(jié)構(gòu)化、易操作、安全有效的應(yīng)激干預(yù)技術(shù)，特別需要大力培育專業(yè)、準(zhǔn)專業(yè)人員參與各級心理應(yīng)激干預(yù)和篩選轉(zhuǎn)介工作。

應(yīng)激干預(yù)“簡快重建法”，成形于512地震心理援助期間，填補(bǔ)了國內(nèi)心理危機(jī)團(tuán)體干預(yù)技術(shù)的空白。在應(yīng)激事件“心理衛(wèi)生服務(wù)的巨大需求與專業(yè)人員捉襟見肘這一突出矛盾的時(shí)代背景下經(jīng)歷了十余年的時(shí)間考驗(yàn)，經(jīng)受住了多種應(yīng)激事件心理社會(huì)援助的應(yīng)用檢驗(yàn)，越來越多的案例及研究報(bào)告實(shí)證了其應(yīng)用效果。

作為解決應(yīng)激干預(yù)中的難題而設(shè)計(jì)的臨床框架，無論否有心理專業(yè)背景都可能快速學(xué)習(xí)并有效運(yùn)用應(yīng)激干預(yù)“簡快重建法”。使用者如有心理專業(yè)的背景，還可以將自己原有的取向、技能帶入簡快重建的框架中，形成自己的風(fēng)格。心理工作者也可在具有高度適應(yīng)性的簡快重建法的框架內(nèi)使用他們慣常的方法開展工作，以及不同背景的非專業(yè)助人者以簡快重建的框架為依托開展安全、高效的助人工作。