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梅博:九型人格在人力資源管理中的應(yīng)用
2016-10-12 3206

一、人際溝通的困境

2        

什么是溝通?

2        

個(gè)人修煉的三大心法(自己)

2        

溝通對(duì)象的分析要點(diǎn)(對(duì)方)

二、九種人格的特點(diǎn)與解析

2        

九型人格概論

ü      

人格定義及相關(guān)理論

ü      

九型人格的解釋和三個(gè)中心

ü      

九型人格的概括描述

2        

九型人格的測(cè)評(píng)與分組

2        

“心中心”人才的解析

ü      

助人型、成就型、藝術(shù)型人才的解析(氣質(zhì)、行為、風(fēng)格、動(dòng)機(jī)等)

ü      

心中心人才的性格變化(壓力和自我防衛(wèi)狀態(tài)、安定和自我提升狀態(tài))

ü      

案例:公眾人物分析

ü      

心中心人才的局限與提升方向

2        

“腦中心”人才的解析

ü      

思考型、忠誠(chéng)型、活躍型人才的解析(氣質(zhì)、行為、風(fēng)格、動(dòng)機(jī)等)

ü      

腦中心人才的性格變化(壓力和自我防衛(wèi)狀態(tài)、安定和自我提升狀態(tài))

ü      

案例:公眾人物分析

ü      

腦中心人才的局限與提升方向

2        

“腹中心”人才的的解析

ü      

權(quán)利型、和平型、完美型人才的解析(氣質(zhì)、行為、風(fēng)格、動(dòng)機(jī)等)

ü      

腹中心人才的性格變化(壓力和自我防衛(wèi)狀態(tài)、安定和自我提升狀態(tài))

ü      

案例:公眾人物分析

ü      

腹中心人才局限與提升方向

2        

視頻案例

ü      

五金店8號(hào)與9號(hào)性格搭檔互動(dòng)案例

ü      

保險(xiǎn)公司3號(hào)上級(jí)與4號(hào)下屬互動(dòng)案例

2        

學(xué)員歸類(lèi)與驗(yàn)證

ü      

學(xué)員歸類(lèi)與訪(fǎng)談互動(dòng)

ü      

學(xué)員性格類(lèi)型驗(yàn)證與確定

三、九種人格的識(shí)別技巧

2        

學(xué)員分析和研討:各種性格人群有哪些典型特征?

2        

各類(lèi)型人員的識(shí)別技巧與方法

ü      

外部特征識(shí)別(眼神、面容、手勢(shì)、神態(tài))

ü      

語(yǔ)言模式識(shí)別(常用詞匯、語(yǔ)調(diào)及音色)

ü      

工作行為識(shí)別

2        

課堂練習(xí):XX名人的性格判斷

四、九種人才的人格發(fā)展

2        

九型人格的三種狀態(tài)

2        

九型人格的自我修煉

2        

人格的發(fā)展與修煉

ü      

突破心智模式

ü      

3條傳統(tǒng)修行方式

ü      

自我修煉的步驟

五、九種人格的高效溝通

2        

視頻案例:某公司基于九型人格的溝通與協(xié)作案例(3、4、5、8、9號(hào)性格)

2        

分析與研討:各種性格人群該如何溝通?

2        

各類(lèi)人才的相處之道

六、九種人才的的高效激勵(lì)

2        

九種人才的激勵(lì)特點(diǎn)

2        

日常的激勵(lì)模式

2        

關(guān)鍵點(diǎn)的制約與突破(教練技術(shù))


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