本文原創(chuàng)自企業(yè)系統(tǒng)教練，中華講師網(wǎng)特邀講師劉晉豪老師！

劉晉豪老師也是頂級實戰(zhàn)營銷專家 
☆被業(yè)界譽為“亞洲營銷戰(zhàn)神”
☆思八達·90銷售  合作講師
☆行動成功·海菲銷售  合作講師
☆上海五善門實業(yè)有限公司   總經(jīng)理
☆眾合智匯國際教練機構     首席導師

        故用兵之法，教戒為先。一人學戰(zhàn)，教成十人；十人學戰(zhàn)，教成百人；百人學戰(zhàn)，教成千人；千人學戰(zhàn)，教成萬人；萬人學戰(zhàn)，教成三軍。
　　培訓是以職業(yè)者為主體，以培訓師為主導，通過宣導理念、傳授知識和訓練技能，改變個人行為，進而提升組織績效的活動。
　　培訓的定義包含三層：
　　第一，它揭示培訓師與學員之間關系問題，就是主導與主體關系；
　　第二，它揭示培訓要達成的三項任務：宣導理念、傳授知識、訓練技能；
　　第三，它揭示了培訓目的:改變學員行為，最終提升組織績效。
　　有競爭就有培訓,所有的競爭都圍繞著產(chǎn)品和服務來進行，而產(chǎn)品和服務又都依靠人來實現(xiàn)。這里的人不是一般的人，而是結構化的人——一個專業(yè)化的團隊。
　　打造一支專業(yè)化的團隊有三種方式：
　　01、甄選：根據(jù)崗位需求，通過招聘人才組建團隊的方式，通常稱為“輸血”。
　　02、淘汰：通過裁員減少不適合崗位需求的員工，保留持續(xù)創(chuàng)造績效、符合團隊成長要求員工的方式，通常稱為“換血”。
　　03、培訓：通過培養(yǎng)和訓練保持團隊成員有序成長的方式，通常稱為“造血”?！　?br />　　成熟型企業(yè)（團隊）與成長型企業(yè)（團隊）根本區(qū)別在于培訓，即“造血”功能是否發(fā)達。　
　　三步掌握TTT（Train The Trainer）基本技法　

人以自信、明確、權威的第一印象;