朱建農(nóng),朱建農(nóng)講師,朱建農(nóng)聯(lián)系方式,朱建農(nóng)培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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朱建農(nóng):卓越班組長(zhǎng)技能提升
2016-01-20 21045
客戶:中國(guó)電力企業(yè)昆明分公司 地點(diǎn):云南省 - 昆明 時(shí)間:2013/8/22 0:00:00 課 程 模 塊 內(nèi) 容 大 綱 第一節(jié) 團(tuán)隊(duì)精神:贏未來(lái) 靠團(tuán)隊(duì) 1.團(tuán)隊(duì)精神的內(nèi)涵 2.團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個(gè)階段及特點(diǎn)   ◇形成期   ◇震蕩期   ◇共識(shí)期   ◇高效期 3.精英團(tuán)隊(duì)的五項(xiàng)特征 4.團(tuán)隊(duì)中的四種角色分工與運(yùn)用 ◇能者攻克難關(guān)   ◇智者出謀劃策   ◇德者領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)   ◇勞者執(zhí)行有力 5.處理團(tuán)隊(duì)沖突的五種方式 6.如何營(yíng)造和而不亂的團(tuán)隊(duì)環(huán)境 7. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五要素 第二節(jié) 有令必行:提升執(zhí)行力 1.班組長(zhǎng)對(duì)執(zhí)行力的態(tài)度  ◇形成執(zhí)行的氛圍  ◇尋找執(zhí)行的工具——PDCA  ◇正確的下達(dá)命令 2. 執(zhí)行力不佳的八大原因  ◇虎頭蛇尾  ◇缺乏可行性和針對(duì)性  ◇制度不嚴(yán)謹(jǐn)  ◇執(zhí)行過(guò)程過(guò)于繁鎖  ◇缺少良好的工作方法  ◇缺少科學(xué)和系統(tǒng)的培訓(xùn)  ◇缺乏良好的團(tuán)隊(duì)與協(xié)作  ◇缺少科學(xué)的監(jiān)督考核機(jī)制 3. 激勵(lì)式執(zhí)行力管理模式——4R模式   ◇R1: 計(jì)劃執(zhí)行的驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)   ◇R2:計(jì)劃執(zhí)行人的職責(zé)系統(tǒng)   ◇R3:計(jì)劃執(zhí)行效果的檢查系統(tǒng)   ◇R4:計(jì)劃執(zhí)行結(jié)果的考核系統(tǒng) 4.3S執(zhí)行流程---建立不靠任何能人的執(zhí)行體系   ◇S1 事前---計(jì)劃與責(zé)任   ◇S2 事中---檢查與監(jiān)督   ◇S3 事后---即時(shí)獎(jiǎng)罰與總結(jié) 第三節(jié) 人才激勵(lì):點(diǎn)燃工作激情 1.電力企業(yè)員工激勵(lì)的要點(diǎn) 2.激勵(lì)的邏輯過(guò)程及層次論解析 3.有效激勵(lì)員工的藝術(shù)   ◇情感式激勵(lì)工具應(yīng)用   ◇贊美式激勵(lì)工具應(yīng)用   ◇批評(píng)式激勵(lì)工具應(yīng)用   ◇物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)相結(jié)合 4.8大需要激勵(lì)的類(lèi)型及相應(yīng)對(duì)策 5.關(guān)心員工的招術(shù) 第四節(jié) 溝通協(xié)調(diào):職場(chǎng)游刃有余 1. 溝通的解碼與表現(xiàn)力 2. 溝通障礙的產(chǎn)生與防范 3. 溝通的五到原理 4. 溝通的黃金技巧 ◇聽(tīng)的要領(lǐng) ◇口頭語(yǔ)言與肢體語(yǔ)言的表達(dá) ◇開(kāi)放式問(wèn)與封閉式問(wèn) 5. 溝通的白金定律 ◇微笑是通行證   ◇贊美是潤(rùn)滑劑   ◇在傾聽(tīng)中融合   ◇同理才能同心 6. 和諧職場(chǎng)有效寶典  ◇如何與上級(jí)有效溝通  ◇如何讓下屬心甘情愿的接受任務(wù)  ◇如何有藝術(shù)的批評(píng)下屬?  ◇如何與同級(jí)進(jìn)行配合 第五節(jié) 安全意識(shí) 電力企業(yè)工作方針 ◇安全第一 ◇預(yù)防為主 3. 安全背后是責(zé)任 4. 安全教育被動(dòng)式轉(zhuǎn)變主動(dòng)式 ◇要我安全—我要安全—我會(huì)安全 5. 電力企業(yè)的安全現(xiàn)場(chǎng) 6. 電力企業(yè)安全事故的系統(tǒng)因素 7.“冰山原則”與事故損失 8. 責(zé)任意識(shí)與正確的安全意識(shí) 9. 別躺在“極低概率”上睡大覺(jué) 第六節(jié) 6S安全管理法 1.6S詳解與運(yùn)用  ◇整理:JIT場(chǎng)地合理化  ◇整頓:流程的合理化  ◇清掃:點(diǎn)檢中發(fā)現(xiàn)異常  ◇清潔:徹底排除污染源  ◇素養(yǎng):持續(xù)的教育訓(xùn)練  ◇安全:危險(xiǎn)預(yù)和與預(yù)防 2.發(fā)電企業(yè)推行6S的方法 3.6S的管理技巧  ◇定點(diǎn)攝影與紅牌作戰(zhàn)  ◇查核表  ◇看板管理 4. 6S持續(xù)改善的理念與心態(tài)思維 5. 6S活動(dòng)的推進(jìn)步驟  ◇計(jì)劃◇實(shí)施  ◇檢討◇改善 第七節(jié) 班組日常管理與安全行為管理 1. 班前會(huì)的內(nèi)容及時(shí)間控制 2. 班前會(huì)進(jìn)行的原則 3. 班前會(huì)的形式 4. 班前會(huì)必須檢查的事項(xiàng) 5. 班中的巡檢與控制 6. 班后要掌握的事項(xiàng)
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