人才玉成大講堂

在和父親的斗爭(zhēng)中，少年毛澤東逐漸懂得了斗爭(zhēng)要講策略的道理，他曾說(shuō)：“我家有兩個(gè)黨，一個(gè)是父親，是執(zhí)政黨。反對(duì)黨是我，我的母親和弟弟所組成的，有時(shí)甚至雇工也在內(nèi)?！彼€找到了一種和父親辯論的方法，那就是引經(jīng)據(jù)典，站在父親自己的立場(chǎng)上和他辯論。父親常責(zé)備他不孝和懶惰，他就引用經(jīng)書上的話說(shuō)：“為上的應(yīng)該慈愛(ài)，大人應(yīng)該較小孩多做工作?！边@樣常常使父親張口結(jié)舌，但父親對(duì)他的管束并不因此而放松。為了反對(duì)父親，他和母親等組成聯(lián)合戰(zhàn)線，并且盡力把事情做得嚴(yán)謹(jǐn)優(yōu)秀，不讓父親抓住批評(píng)的把柄。

   為了拴住兒子的心，父親為14歲的毛澤東找了一個(gè)比他大6歲的女孩子并強(qiáng)迫他娶她，“出于某些考慮，毛澤東順從地接受了這種生硬而可怕的儀式，這個(gè)呆呆的小新郎衣著整齊，規(guī)規(guī)矩矩地向每一位來(lái)客磕拜。但是他拒絕與新娘圓房，他說(shuō)他未碰過(guò)她一個(gè)指頭?！保ā睹珴蓶|傳第11頁(yè)》）

   毛澤東16歲那年，父親想讓他到湘潭縣城的一家米店當(dāng)學(xué)徒，他對(duì)父親的安排并不強(qiáng)烈反對(duì)，他想，縣城里也許能提供更好的機(jī)會(huì)，但他真正的想法是到一個(gè)洋學(xué)堂讀書。他小心翼翼地向父親談了自己的想法，但父親只是粗聲地笑了笑，表示反對(duì)。倔強(qiáng)的毛澤東只得聯(lián)合母親，又找到舅舅勸說(shuō)父親，還自己東奔西跑借來(lái)了學(xué)費(fèi)。父親說(shuō)，你走了，家里雇不起工，怎么辦？毛澤東又跑到王季范先生家借了12塊錢，交給了父親。就這樣，他走上了異鄉(xiāng)求學(xué)之路，開(kāi)始了他獨(dú)闖天下的生涯。

   少年時(shí)代的毛澤東不僅喜愛(ài)讀書，敢于反抗，敢于斗爭(zhēng)，善于斗爭(zhēng)，善于組織統(tǒng)一戰(zhàn)線，而且已具有強(qiáng)烈的正義感和憂國(guó)憂民之心。他在小學(xué)讀書的時(shí)候，有位同學(xué)因家境貧窮帶不起飯，他就常常把自己的飯分給那同學(xué)吃，所以，回家吃晚飯的時(shí)候吃得很多，時(shí)間長(zhǎng)了，母親注意到這種情況，就問(wèn)他怎么回事，他只好以實(shí)相告。母親十分善良、慷慨而仁愛(ài)，很憐惜窮人，在荒年，她常常施米給那些跑來(lái)乞討的人，聽(tīng)說(shuō)這種情況，就每天早晨都給他準(zhǔn)備兩份中午飯讓他帶去上學(xué)。毛澤東輟學(xué)以后，一次，幫父親去賣豬，回來(lái)的路上，遇上一名乞丐，就把全部收入給了那乞丐，毛澤東少年時(shí)代還耳聞目睹過(guò)哥老會(huì)造反的事情，這和《水滸傳》里的農(nóng)民起義一樣，都使他感動(dòng)。這個(gè)時(shí)期，他開(kāi)始有了某種程度的政治意識(shí)，在《毛澤東自傳》一書中，他曾寫道：“尤其在我看到一個(gè)瓜分中國(guó)的小冊(cè)子之后，我甚至現(xiàn)在還記得這小冊(cè)子開(kāi)頭的第一句：‘嗚呼，中國(guó)將亡矣！’它講到日本的占領(lǐng)高麗與臺(tái)灣，中國(guó)的失去安南、緬甸等，我讀了這本書之后，我為我祖國(guó)的將來(lái)痛心，開(kāi)始明了大家都有救國(guó)的責(zé)任”。（《毛澤東自傳》第13頁(yè)）

    少年時(shí)代毛澤東的成長(zhǎng)和斗爭(zhēng)經(jīng)歷絕不是孤立的，它是當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)和中國(guó)歷史旋起的時(shí)代浪潮最具沖擊力的一個(gè)部分，也是那個(gè)時(shí)代、那個(gè)環(huán)境、那山那水產(chǎn)生的一個(gè)唯一。毛澤東后來(lái)的偉大成功和他一生中所有的壯舉，都和他少年時(shí)代的成長(zhǎng)經(jīng)歷有著緊密的聯(lián)系，包括他領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民選擇社會(huì)主義，進(jìn)行社會(huì)主義道路的艱苦探索的整個(gè)過(guò)程。