推薦講師：唐文君

適合對象：董事長、總裁、總經理、高層管理者、管理人員

培訓形式：沙盤模擬操作、封閉訓練、講學互動、游戲體驗、團隊競賽、數據分析診斷、專業(yè)點評分析、實戰(zhàn)答疑、小組研討、心得分享

授課課時：2天

課程目標：

1、沙盤的原理虛擬市場環(huán)境及戰(zhàn)略群組中的企業(yè)，模擬實戰(zhàn)經營，訓練學員團隊領導能力和執(zhí)行能力。模擬企業(yè)在競爭中的財務運用能力、人力資源考核、計劃的可行性分析、企業(yè)戰(zhàn)略的制定等。

2、通過學員親身體驗企業(yè)的經營，學習科學的思考，理解團隊協(xié)作是一個邏輯合作，不是感情合作，計劃是否可行是要科學的分析不是拍腦袋可行，任務的完成不是一個人的責任是要團隊共同執(zhí)行才可完成的。

3、讓學員在總我糾錯中完成對團隊執(zhí)行能力團隊協(xié)作的學習，認可執(zhí)行力和團隊合作的重要性。

4、在實戰(zhàn)的成功與失敗中學習、在團隊中交互學習、在培訓師的精彩點評中學習，使學員既體驗了經營樂趣，又獲得大量領導力方面的知識。

課程優(yōu)勢：

1、專家超值點評 :培訓學員實際訓練數據分析、綜合理解局部管理與整體效益的關系、優(yōu)勝企業(yè)與失敗企業(yè)的關鍵差異

2、沙盤模擬課程結束后提供一份培訓報告，幫助組織方對這次學習的學員在團隊建設及溝通的課程中的課程表現(xiàn)形成報告，作培訓效果評估以及后續(xù)考察的參考。下圖是報告中的部分界面，右圖是木桶原理，左圖是 360 度測評。圖形是基于各個小組的財務報表挖掘出的分析數據是每個小組經營的真實反饋。

關鍵知識點：

1、全面闡述一個企業(yè)的概貌：

企業(yè)經營所涉及的因素；

企業(yè)物流運做的規(guī)則；

企業(yè)財務管理、資金流控制運做的規(guī)則；

企業(yè)生產、采購、銷售和庫存管理的運做規(guī)則；

企業(yè)面臨的市場、競爭對手、未來發(fā)展趨勢分析；

企業(yè)的組織結構和崗位職責等；

2、組織分工與協(xié)作：

制定戰(zhàn)略目標與生存發(fā)展定位；

理解各角色的職能分工及崗位要求；

尋求專注對于職能效率的推動與影響 ；

設計適合模擬企業(yè)戰(zhàn)略需要的組織結構與運作流程；

學習組織核心能力的確立與優(yōu)勢締造策略；

根據模擬企業(yè)發(fā)展需要建立內部協(xié)作機制；

感受分工與協(xié)作的矛盾，尋求分工與協(xié)作的平衡；

3、管理溝通與組織融合：

理解團隊對內與對外的定位；

理解戰(zhàn)略目標及團隊目標的實施關鍵因素-團隊協(xié)作 ；

項目發(fā)展過程中企業(yè)內部成員溝通工具的作用-理解各種工具在企業(yè)中的意義；

理解團隊組建與溝通是企業(yè)發(fā)展的需要而不是感情決定的；

建立開放型組織與發(fā)展戰(zhàn)略；

4、團隊管理與建設：

圍繞模擬經營核心決策組織構建高效管理團隊；

組內成員經過團隊的建設理解構建團隊的關鍵因素；

學習團隊角色的認知，發(fā)揮團隊角色的作用，體驗團隊角色互補的重要性；

在團隊建設過程中親身感受否定式反饋、撫慰式反饋、交流式反饋對于組織智慧的不同影響；

通過模擬團隊協(xié)作，認識團隊的實質；

在模擬經營中尋求團隊的效率與效益來源；

利用管理團隊的自我調整，破解團隊建設中的困惑；

體驗溝通對團隊建設的意義；

5、團隊執(zhí)行力管理：

理解全面預算管理體制，在模擬經營中利用經營預算，學習現(xiàn)金流預測；

理解企業(yè)內部高效資源配置，協(xié)調資金、銷售、產能、研發(fā)等最佳資源配置；

理解企業(yè)為什么制定戰(zhàn)略，如何配置企業(yè)內外資源完成企業(yè)戰(zhàn)略目標；

運用企業(yè)內外資源，剔除不可行方案，執(zhí)行企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃；

理解經營中各個部門的經營數字對企業(yè)經營中的各項成本效益分析及全成本核算分析，全面提升成本控制理念；

利用360度分析用21項指標對各團隊在經營中的優(yōu)劣作橫向比較，透徹了解經營中的失誤及優(yōu)勢。

在模擬經營過程中，通過崗位績效考核、成本控制、目標完成、各項費用的效益分析、股東滿意度、客戶滿意度等指標評出最佳團隊。

授課形式：

1、沙盤模擬操作（通過企業(yè)運營沙盤，讓學員模擬操作）；

2、講師講解（強調重點、要點和難點，將專業(yè)術語平民化，幫助學員理解）；

3、電影分享（通過精彩電影片段欣賞，給于學員啟發(fā)）；

4、頭腦風暴（運用團隊的智慧發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，從而達到學以致用的目的）；

5、游戲互動（將深奧的理論融入輕松的游戲之中，在笑聲中學習和領悟）；

6、角色扮演（將公司常遇到的禮儀禮節(jié)內容設計成各種不同的情景，讓學員分別扮演不同角色來演繹，并分享經驗與不足，促成直接轉化應用）；

7、實戰(zhàn)案例分析（通過對實際發(fā)生的案例進行詳細分析，讓學員清晰地領悟和掌握相關知識，找到自我借鑒的意義）；

8、實況錄像（通過對實際操作過程的錄像回放，來共同分享經驗與不足，找到改善和提升的空間）。

課程大綱：

【單元一】沙盤認知

1、沙盤基本情況介紹

2、企業(yè)經營決策知識介紹

3、沙盤規(guī)則講解

4、引導年操作----老師帶領學員模擬操作

【單元二】沙盤模擬企業(yè)運營

1、模擬企業(yè)第一年業(yè)務經營：感性經營時代

2、講師結合經營數據點評分享：

企業(yè)經營本質；企業(yè)如何盈利；企業(yè)利潤增加的“關鍵”問題；如何評價企業(yè)經營的“好與壞”；為什么財務指標是根本……

【單元三】沙盤模擬企業(yè)運營

1、模擬企業(yè)第二年業(yè)務經營: 理性經營時代

2、講師結合經營數據點評：

經營戰(zhàn)略的解析、產品市場細分、定位與信息技術；產品生命周期管理；產能的計算與銷售的吻合；市場費用效益分析的作用……

【單元四】沙盤模擬企業(yè)運營

1、模擬企業(yè)第三年業(yè)務經營: 科學經營時代

2、講師結合經營數據點評：

企業(yè)人力資源考核成員的指標建設及團隊建設的關鍵點。完成一個成熟團隊在項目或企業(yè)運作中每個成員所要肩負的責任及自身崗位職責的完善。

【單元五】沙盤模擬企業(yè)運營

1、模擬企業(yè)第四年業(yè)務經營: 核算與績效考核時代

2、講師結合經營數據點評：

費用成本效益、全成本核算策略；信息化工具對經營決策執(zhí)行的監(jiān)控；管理改進的動態(tài)實現(xiàn)；企業(yè)精細化管理與信息化……

【單元六】總結與點評分享

1、培訓心得分享，交流討論

2、老師總體點評

3、評選優(yōu)勝小組，頒發(fā)優(yōu)勝獎