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何新云:崗位分析的方法與應(yīng)用(17)——崗位分析流程介紹:編制崗位說(shuō)明書(shū)(1)
2019-03-12 2661


崗位分析流程中的最后一個(gè)環(huán)節(jié)就是編制崗位說(shuō)明書(shū),這也是崗位分析的輸出表現(xiàn)結(jié)果。崗位分析輸出的結(jié)果是崗位說(shuō)明書(shū),它包含了崗位分析所具有的相關(guān)信息,并將這些信息以標(biāo)準(zhǔn)化的形式編制成文本。在十年前進(jìn)行崗位分析的工作時(shí),比較傾向于以標(biāo)準(zhǔn)文本的方式輸出崗位說(shuō)明書(shū),但在經(jīng)過(guò)不斷的實(shí)踐后,也是在更加理解企業(yè)運(yùn)營(yíng)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)編制崗位說(shuō)明書(shū)的實(shí)質(zhì)意義已經(jīng)越來(lái)越小,反而是形式更重要。尤其是國(guó)內(nèi)企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境都不太理想的情況,使得公司戰(zhàn)略和結(jié)構(gòu)處在一個(gè)不斷變化的狀態(tài)過(guò)程中,維護(hù)崗位說(shuō)明書(shū)的成本變得越來(lái)越大,因而在最近十年的管理實(shí)踐中,我逐漸放棄編制崗位說(shuō)明書(shū)的工作,而選擇只是進(jìn)行崗位分析中的最為重要的內(nèi)容,即崗位職責(zé)梳理的工作。即使是戰(zhàn)略和結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大調(diào)整,但只要優(yōu)化和調(diào)整職責(zé)即可,其它的也就不再涉及。


但不得不承認(rèn),編制崗位說(shuō)明書(shū)又確實(shí)是管理中的一個(gè)非常重要的基礎(chǔ)工作,所以還是有必要將崗位說(shuō)明書(shū)的內(nèi)容呈現(xiàn)出來(lái)。正好前段時(shí)間,給某煙廠(chǎng)公司進(jìn)行了崗位說(shuō)明書(shū)編制的輔導(dǎo),借助該公司的藍(lán)本,詳細(xì)說(shuō)明崗位說(shuō)明書(shū)的內(nèi)容,以供大家借鑒。我們將從編制崗位說(shuō)明書(shū)的程序、崗位說(shuō)明書(shū)的內(nèi)容和格式、崗位說(shuō)明書(shū)編制的重點(diǎn)和難點(diǎn)幾個(gè)方面分別進(jìn)行講解。


第一部分,崗位說(shuō)明書(shū)編制的程序

也許各個(gè)企業(yè)編制崗位說(shuō)明書(shū)的方法和流程不盡相同,但有一點(diǎn)需要澄清的是,該項(xiàng)工作的主體責(zé)任者是誰(shuí),只有這個(gè)問(wèn)題清楚明了,流程才能最終確定。我的管理實(shí)踐以及在幫助客戶(hù)進(jìn)行崗位說(shuō)明書(shū)編制的過(guò)程中,始終堅(jiān)持的是,編寫(xiě)崗位說(shuō)明書(shū)的主體責(zé)任人是各部門(mén)的負(fù)責(zé)人,人力資源部的人員只是起到組織、推動(dòng)、輔導(dǎo)、審核的作用,并提供必要的工具和表單?;谶@樣的主體,編寫(xiě)崗位說(shuō)明書(shū)的程序如下:

1.人力資源部培訓(xùn)和講解編寫(xiě)崗位說(shuō)明書(shū)的方法和工具,以及編寫(xiě)崗位說(shuō)明書(shū)的重要意義;同時(shí)部署崗位說(shuō)明書(shū)編寫(xiě)的任務(wù)要求和時(shí)間計(jì)劃;

2.各部門(mén)負(fù)責(zé)人組織本部門(mén)人員編制崗位說(shuō)明書(shū),根據(jù)公司人力資源部提供的崗位名單,逐一進(jìn)行編制,由任職者本人編制自己所在崗位的說(shuō)明書(shū);編制初稿后,內(nèi)部進(jìn)行評(píng)審,并進(jìn)行修正和優(yōu)化,結(jié)束后發(fā)給人力資源部;

3.人力資源部對(duì)各個(gè)部門(mén)提交的崗位說(shuō)明書(shū)的初稿進(jìn)行評(píng)審,提煉問(wèn)題點(diǎn)以及需要注意的地方,并發(fā)給各個(gè)部門(mén);隨后再次組織各個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)人,就崗位說(shuō)明書(shū)的編制初稿中存在的問(wèn)題進(jìn)行講解和說(shuō)明,并接受大家的答疑,同時(shí)部署優(yōu)化崗位說(shuō)明書(shū)的時(shí)間和計(jì)劃;至此,到了這個(gè)階段,各部門(mén)負(fù)責(zé)人才會(huì)對(duì)崗位說(shuō)明書(shū)的編制開(kāi)始有感覺(jué);

4.各部門(mén)負(fù)責(zé)人再次就崗位說(shuō)明書(shū)初稿,組織部門(mén)人員進(jìn)行優(yōu)化和調(diào)整,并進(jìn)一步內(nèi)部評(píng)審和討論,輸出崗位說(shuō)明書(shū)的優(yōu)化稿,提交到人力資源部;到了這個(gè)階段,崗位說(shuō)明書(shū)已經(jīng)基本成型,但還沒(méi)有定稿;

5.人力資源部對(duì)各部門(mén)提交的崗位說(shuō)明書(shū)的優(yōu)化稿再次進(jìn)行審核,同時(shí)進(jìn)行一對(duì)一的評(píng)審,將問(wèn)題點(diǎn)逐一進(jìn)行澄清,并現(xiàn)場(chǎng)對(duì)崗位說(shuō)明書(shū)進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化,從而最終定稿。

我們通過(guò)流程圖的方式呈現(xiàn),會(huì)更加清楚這個(gè)程序。以下是崗位說(shuō)明書(shū)編制的流程圖。


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