李江濤,李江濤講師,李江濤聯(lián)系方式,李江濤培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、管理突破專(zhuān)家
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李江濤:李江濤教授應(yīng)邀為成都市郫都區(qū)政府中心講授《如何培養(yǎng)有戰(zhàn)斗力領(lǐng)導(dǎo)班子》
2019-03-13 2651


  2019年3月7日-8日,著名管理專(zhuān)家李江濤教授應(yīng)邀以《如何培養(yǎng)有戰(zhàn)斗力領(lǐng)導(dǎo)班子》為主題,在成都市郫都區(qū)給政府中心組現(xiàn)場(chǎng)有200多人,以及14個(gè)分會(huì)場(chǎng),共接近2000人,做了一場(chǎng)講座。

  李江濤教授授課現(xiàn)場(chǎng)

  01

  總體經(jīng)濟(jì)處于轉(zhuǎn)型換擋期,國(guó)際形勢(shì)面臨百年大變局。社會(huì)處于變動(dòng)時(shí)期,整個(gè)的經(jīng)濟(jì)處于調(diào)整狀態(tài)的時(shí)候,如何培養(yǎng)一支有戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)班子,能夠攻堅(jiān)克難,創(chuàng)造業(yè)績(jī)。這是很多領(lǐng)導(dǎo)、很多群眾,以及各級(jí)政府關(guān)心的問(wèn)題。為此,李江濤教授研究《如何培養(yǎng)一支有戰(zhàn)斗力領(lǐng)導(dǎo)班子》課題,力圖為領(lǐng)導(dǎo)班子的培養(yǎng)提供方法和案例。

  授課現(xiàn)場(chǎng)

  02

  本次授課,李江濤教授主要闡述了以下幾個(gè)問(wèn)題。

  第一個(gè)問(wèn)題,為什么要打造一支有戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)班子。李江濤教授講了四個(gè)方面的理由,宏觀的大變局,改革的需要,管理創(chuàng)新的需要,以及轉(zhuǎn)型的需要。

  第二個(gè)問(wèn)題,如何培養(yǎng)戰(zhàn)斗力。對(duì)此,李江濤教授給出了要實(shí)現(xiàn)有戰(zhàn)斗力領(lǐng)導(dǎo)班子的一個(gè)基本方式。

  對(duì)戰(zhàn)斗力的內(nèi)涵是什么,如何從軍-事上的戰(zhàn)斗力過(guò)渡到工作中戰(zhàn)斗力,進(jìn)行了重點(diǎn)闡述,并給出了軍事戰(zhàn)斗力的五個(gè)構(gòu)成要素,以及培養(yǎng)有戰(zhàn)斗力領(lǐng)導(dǎo)班子需要的四種能力、四種做法。

  李江濤授課現(xiàn)場(chǎng)

  03

  講座結(jié)束以后,李江濤教授接受了郫都區(qū)電視臺(tái)的專(zhuān)訪,主要談了三個(gè)問(wèn)題,就是培養(yǎng)有戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)班子的最核心的要素是什么?作為當(dāng)?shù)氐母辉5貐^(qū),他們的領(lǐng)導(dǎo)班子如何培養(yǎng)戰(zhàn)斗力,有哪些方法?給哪些建議?在現(xiàn)在政府的管理過(guò)程中,如何去激勵(lì)和調(diào)動(dòng)公務(wù)員的積極性?李江濤教授在這樣一些問(wèn)題給出了他們一些建議。

  04

  本次課程是郫都區(qū)的區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)楊東升書(shū)-記在網(wǎng)上看到李江濤教授關(guān)于“打造有戰(zhàn)斗力領(lǐng)導(dǎo)班子”的內(nèi)容,通過(guò)人大馬克思主義學(xué)院邀請(qǐng)李江濤教授去講課。

  授課期間,楊書(shū)記也熱情地給李江濤教授介紹了當(dāng)?shù)氐囊恍v史文化。李江濤教授通過(guò)楊書(shū)-記的介紹了解到,郫都區(qū)以前叫郫縣,它有幾個(gè)特色。

  第一個(gè),它有2000多年的歷史,在西漢的時(shí)候就設(shè)縣;

  第二個(gè),它形成了大家熟悉的郫縣豆瓣醬的名產(chǎn);

  第三個(gè),由于它是享受都江堰的灌溉,所以從2000多年來(lái)他就一直是個(gè)富庶之地。其中它有個(gè)地方叫戰(zhàn)旗村,我們的國(guó)-家的主要領(lǐng)導(dǎo)總-書(shū)-記親自視察,對(duì)他們也提出了一個(gè)肯定:火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶。

  這次講座,學(xué)生是郫都區(qū)的中心組的學(xué)習(xí)。有幾大班子成員。在課程結(jié)束后,紛紛表示來(lái)聽(tīng)李江濤教授講座,深受啟發(fā)。對(duì)李江濤教授結(jié)合管理學(xué)的發(fā)展歷史,結(jié)合著實(shí)踐中的案例,結(jié)合著國(guó)際國(guó)內(nèi)企業(yè)的做法、政府的做法,闡述了打造執(zhí)行力,以及打造戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)班子的方法途徑,印象深刻,受益匪淺,非常感謝。

  講課中,成都市市委組織部的副部長(zhǎng)李軍帶隊(duì)過(guò)來(lái)調(diào)研中-組-部下達(dá)的一個(gè)課題,調(diào)研干部不作為的問(wèn)題。針對(duì)這個(gè)課題,李江濤教授在中間的講課之余過(guò)程中與李軍部-長(zhǎng)做了一些交流,給出一些建議。


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