李江濤,李江濤講師,李江濤聯(lián)系方式,李江濤培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、管理突破專(zhuān)家
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李江濤:李江濤教授為清華繼教院講授《企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與升級(jí)》
2019-01-28 2690

  2018年12月25日,著名管理專(zhuān)家李江濤教授在清華的繼教院給來(lái)自?xún)x征的企業(yè)家講授《企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與升級(jí)》,本次培訓(xùn)由儀征工信局書(shū)記高峰,經(jīng)信委主任周其信(音)組織,參加培訓(xùn)的學(xué)員大概八十人。

  

李江濤教授正在授課,各學(xué)員認(rèn)真聆聽(tīng)

  本次講課,李江濤教授主要是講了三個(gè)問(wèn)題。

  第一個(gè),現(xiàn)代企業(yè)處于一個(gè)什么樣的宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境,就是在這個(gè)社會(huì)發(fā)生了哪些變化?李江濤教授指出,原有的模式落后,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,再加上中美貿(mào)易戰(zhàn),銷(xiāo)售萎縮,出口出不去,這是當(dāng)前的基本經(jīng)濟(jì)特征。

  第二個(gè),在這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該怎么認(rèn)識(shí)這個(gè)變化,怎么把企業(yè)做好?李江濤教授指出應(yīng)對(duì)變革時(shí)代,需要轉(zhuǎn)型的思想。在轉(zhuǎn)型方面他提出了三個(gè)觀點(diǎn):

  第一,要想轉(zhuǎn)型必須觀念轉(zhuǎn)型。沒(méi)有觀念轉(zhuǎn)型,沒(méi)有老板在觀念上的調(diào)整,不可能轉(zhuǎn)型。

  第二,必須把轉(zhuǎn)型理解成一個(gè)系統(tǒng)改造的過(guò)程,而且必須知道現(xiàn)在管理學(xué)的內(nèi)容。比如現(xiàn)在做企業(yè)一個(gè)最重要的特點(diǎn)是綜合性。怎么叫綜合性?老板要有理念,團(tuán)隊(duì)要有能力,產(chǎn)品要有競(jìng)爭(zhēng)力,要有獨(dú)特的商業(yè)模式,要有資源支撐,要有資本的支持,這就是一個(gè)綜合性的架構(gòu)。

  第三,企業(yè)要有一種沿著一個(gè)方向往前走的路徑。李江濤教授重點(diǎn)講述了華為是怎么樣一步步成為今天的民族品牌、全球知名企業(yè),作為老板應(yīng)該向他學(xué)什么東西。比如任正非從最開(kāi)始持股約80%,到現(xiàn)在只占華為的1.4%,他不斷地把股份給員工,變成了沒(méi)有外部股東的。這意味著有更多的資金可以做更多的研發(fā)投入、產(chǎn)業(yè)投入了,這叫作自我競(jìng)爭(zhēng)力的培養(yǎng)。

  除此之外,李江濤教授在企業(yè)管理提升方面,講述了很多案例,像李嘉誠(chéng)從賣(mài)塑料桶到賣(mài)塑料花,從賣(mài)塑料花到做房地產(chǎn)。他指出學(xué)會(huì)養(yǎng)生還要學(xué)會(huì)養(yǎng)死,就是不好趕快拋棄,把握時(shí)代機(jī)會(huì)。

  關(guān)于企業(yè)的問(wèn)題,李江濤教授講了一些企業(yè)轉(zhuǎn)型失敗的教訓(xùn),并列舉了國(guó)外的很多企業(yè)案例,其中重點(diǎn)分析了美國(guó)GE從如日中天到力不從心的原因,并給出了企業(yè)應(yīng)該怎么樣做好銷(xiāo)售,做好產(chǎn)品設(shè)計(jì),做好管理提升,做好戰(zhàn)略規(guī)劃的七個(gè)步驟的相關(guān)啟示。

  課程過(guò)程中,各企業(yè)家學(xué)員積極提問(wèn),與李江濤教授良好互動(dòng)。比如一個(gè)企業(yè)家問(wèn)道:企業(yè)做黏合劑,銷(xiāo)售額現(xiàn)在有一個(gè)多億,明年能有三四個(gè)億的訂單,但是他現(xiàn)在有一個(gè)問(wèn)題,就是他的想法沒(méi)人去落地,往往有想法不能很好地實(shí)施。對(duì)此,李江濤教授提出,解決問(wèn)題的關(guān)鍵在于團(tuán)隊(duì)構(gòu)造,怎么樣去形成一套管理體系,這是年輕人做創(chuàng)業(yè)的時(shí)候很容易碰到的問(wèn)題。開(kāi)始是沒(méi)有產(chǎn)品,后來(lái)是沒(méi)有市場(chǎng),再后來(lái)是有訂單,但是沒(méi)有管理團(tuán)隊(duì)。對(duì)此,李江濤教授給予了打造團(tuán)隊(duì)的一些方法。另外,一直以來(lái),李江濤教授也有相關(guān)網(wǎng)絡(luò)課程。

  課間休息,學(xué)員積極與李江濤教授互動(dòng)

  會(huì)后,各學(xué)員也積極與李江濤教授進(jìn)行交流,并給予了高度評(píng)價(jià)。有的學(xué)員說(shuō):課程實(shí)用性強(qiáng),案例很多,深受啟發(fā)。還有的學(xué)員認(rèn)為:課程十分落地,收獲很大。儀征經(jīng)委主任和書(shū)記也邀請(qǐng)李江濤教授下一步到儀征去調(diào)研,進(jìn)一步深度合作。李江濤教授也希望走進(jìn)這些地方給他們一些幫助,也希望能夠進(jìn)一步推動(dòng)中國(guó)企業(yè)的發(fā)展。

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